子曰：“学不可以已”。一个人生命的长度可以在时间轴上随着年岁的更迭展开尺寸的绵延，而生命宽度的拓展、厚度的积淀则又需要怎样去形成呢？我想，那应该是一种姿态——学习！的确，“学习与生命同行”，西昌阳光学校闪耀着的响亮校训，如是！

学习与生命同行——于我！

细数我的求学之路，可谓在“蜿蜒中前行”。从学前班到研究生，近20载的学生生涯中，我感念这些有课本、有讲台、有教师身影的每一次课堂，同时更敬畏那些没有文字书本，没有教室讲台，没有刻科班教师陪伴我走过的每一个人生阶段的无形课堂。

在这些或有形或无形的人生课堂中，我得到了知识的润育，礼仪的启蒙，心智的成长，技能的培训，良知的金泽。我是幸运的，感谢一路伴我成长的良师益友，正是你们身上的知识、言行、气质、涵养让我的生命之旅行经到现在未显得枯燥和无趣，也正是你们让我悟得了生命的美好在于学习，保持学习的姿态，生命才能具有厚重感，才能在即使单调的生活轨迹中始终嗅到清新的空气，保存生命最初的那份活力。

 “学，然后知不足“。现在我已迈上了工作的旅途，为人师表的工作性质让我更加明确了自己需要学习什么，更清楚了自己能够做些什么，明白了生命的美好在于不懈的学习。

学习与生命同行——于阳光学校。

有幸迈入西昌阳光学校，赫然立于教学楼前的校训警醒着每一位“阳光人”，这是一种办学理念，更是一种生命态度，在这样的集体中，学生在课堂上认真学习，教师在每一次课堂教学中得以成长，学校在师生的“教学相长”中得以发展。

作为“阳光人”我们该扎实践行，并肩前行，让学习与生命同行！