作为一名教育工作者“学习”可能是我每天说得最多的一个词语。我希望并且要求自己的学生要好好学习，学会知识、学会做人、学会生活。我一直在竭尽全力教给他们更多的东西，所以我坚信一句话“欲给学生一滴水，教师须有一桶水”。我懂得最需要学习的是我自己，我深信人要活到老学到老。作为一名教师我只有通过不断学习来领悟教育的真谛，吸取新的知识和理念，才能让我的学生成为学习好，好学习的人，也才能更好的履行教师传道、授业、解惑的职责。

记得刚走出大学校门踏上讲台的时候，我觉得自己是堂堂的本科生，通过4年的专业知识学习，虽然不能说是“学富五车”但要应付初中的这群小屁孩应该是再简单不过了。然而现实却是：我不知道该怎样组织课堂；不知道怎样使学生简单明了的掌握知识；不知道怎样出好一套像样的试卷；不知道怎样跟家长沟通······顿时自己充满了挫败感，幸好身为教师的父母还有身边的同事给了我许多的帮助。在后来的日子里我开始不断的学习，我学习老教师丰富的教学经验，学习年轻教师先进的教学理念和教学方法，学习书本上教育专家们的教育思想和理论，甚至会从学生身上去学习一些我不知道的新鲜事物。于是我懂得了怎样把自己的知识传授给学生；怎样让自己的课堂生动有趣而又秩序井然；怎样来出好一套试卷；怎样去跟各式各样的家长沟通······2010年我考调进入了西昌阳光学校，这所崭新有富有生机的学校向我提出了新的挑战同时也给了我更多的学习机会。从岗前培训上我学会怎样将现代教育技术和自己的教学融合起来；从组上老师的公开课上我学到了怎样整合教材；从每周的教研活动上我学会了怎样去客观的评价一堂课；在外出学习的时候我学到了其他学校先进的教学理念。当我把所学到的这一切合理的运用于自己的教学中时，我发现我的课堂变得更精彩了。

通过自己的亲身实践我深切的体会到了学习带给我的乐趣，无止境的学习是每一个智者所必须的，更是一名教师所必须的。在当今社会信息化，产业数字化的今天，孩子一定比我们更快接受到新事物，身为教师的我们只有强化自身的学习才能给予孩子正确的引导，才能不落后于他们。也只有我们用自己的实际行动来带动和感染学生，以后他们才会成为热爱学习的人。孔子说：“对于学问，懂得学问的人不如爱好学问的人，爱好学问的人又不如把学问当成快乐的人。”那何不让我们用学习的快乐来伴随我们的生命呢？我会这样做，我更会让我的学生去这样做！