西昌市航天学校[西城]

当前位置:社区首页>教育信息化在航天学校专题 > 文章详情

电子听评课-----教师使用说明

2013-12-23教育信息化在航天学校专题作者:张勇浏览:2661次

    课堂教学质量监控系统——教师使用说明


一、登录系统(如何进入系统?)

(1)点击桌面的快捷图标进入系统。

(2)在地址栏中输入系统地址进行访问。

二、备课选题(如何备课?)

(1)创建文件夹

点击“创建”按钮,进入创建界面,填写“备课方案标题”,选择“科目、年级、班级(如在备课时需要导入题目可以将学期、章、节、知识点勾选上,而且可以根据题目所属知识点添加新的知识点)”,点击“创建”即可创建一个新的文件夹。

(2)添加题目

点击刚创建的文件夹进入,点击“添加题目”按钮进入选题界面,通过“学期、章、节、知识点或关键字、教师姓名”等查询条件来搜索需要的题目,勾选题目前面的复选框,点击“添加”按钮就把题目存放在刚创建的文件夹中了;

点击“已添加题目”按钮可查看已经备好的题目,可删除已添加的题目,还可以通过下面的“WORD导入”按钮,通过word导题的方式将题目导入系统中,显示在已添加题目模块中。在这里可以拖动题目调整在课堂答题出现的顺序。

(3)上传、添加课件

点击“上传课件”按钮可上传课件,可以上传Word/Excel/PPT形式的文件;

点击“添加课件”按钮选择上课要用到的课件(与添加题目操作相同)。

(4)修改、删除备课文件夹

点击“编辑修改”按钮可以修改文件夹的“备课方案标题”及所属的“班级”;

点击“返回”按钮显示所有创建的文件夹,对不用的文件夹可选择删除,勾选文件夹前面的复选框,点击“删除”即可。

点击右上角的“返回导航页”按钮可返回系统主界面。

三、课堂答题(课堂答题界面的各模块功能)

(1)点击“”可以设置答题时间,只能设定整分钟数,默认为一分钟,开始答题后时间倒计时为0后,此题答题结束。

(2)点击“开始答题”、“停止答题”控制课堂答题的开始和停止(亦可用教师遥控器操作),在停止答题之前学生可随意更改选择的答案;右边的学生名单在答题过程中,会出现不同的颜色变化,表示学生的答题情况。开始答题之后,学生名单变为黄色 “”代表该学生已经答题了,答题结束之后,学生名单由黄色变为墨绿色“”代表该学生此题答对了。进入下一题后,学生名单会变为红色“”,而学生签到成功也会显示红色。

(3)在学生答完题后,学生名单下面会显示答题统计图,教师可以通过点击统计图查看学生答题情况。也可以在“其他功能”里边的“课堂答题分析”一键生成课堂答题分析数据表。

(4)点击“”按钮可显示题号(再点一次隐藏题号,显示题号后可点击不同题号查看相关题目),点击前、后箭头可相应进入上题、下题。

(5)点击“选择班级”,进入界面可进行年级、班级或科目的切换,点击“确定”按钮即可。选择不同的班级,右侧的学生列表就显示相应班级的学生。

(6)点击“答题类型”,显示“单选、多选、组卷、视听题目”四种答题类型,如选择“单选”,进入选题界面,可以通过“学期、所属章(单元)、所属节(课)、知识点” 输入条件后点击“搜索”按钮就能搜索到需要的题目,然后勾选题目前面的复选框,也可以通过全选或反选方式来选择题目,最后点击“确定”即可进入答题界面(在选题界面,当鼠标停留在题号上,会显示这道题的题目内容)。

(7)点击“备课选题”中“备选题”,显示课前备好的文件夹,直接点击文件夹就可把里面的题目显示在课堂答题界面并进行使用;点击“课件”进入课件界面,直接点击课件名称可打开或下载相应课件(课件需提前上传到系统)。

(8)点击“匿名列表/实名列表”按钮,可以将学生名单以数字形式显示,形成匿名效果。

(9)点击“提示答案/取消提示”按钮,在题目选项中,正确答案显示红色。

(10)点击“签到”,学生可通过答题器的OK键进行签到。

(11)点击“管理”,可返回系统主界面。

(12)点击“其他功能”会显示下拉菜单,有“投票”、“抢答”;有“分配答题器”用于学生答题器分配使用;有“备课”进入备课选题模块;有“隐藏/显示题号”,可以隐藏或显示题号;有“隐藏/显示题目”,可以隐藏或显示题目;有“调整字号”可以隐藏或显示调节字体大小的工具(可用教学终端机操控);有“固定选项”可以对题目选项的顺序进行固定;有“课堂答题分析”一键生成课堂答题分析数据表;有“网页与word切换”使课堂答题页面的题目的显示方式在网页与word之间切换(仅限于自己上传的题目,系统自带的题目只能以网页方式显示)。

(13)右侧是学生名单列表栏,可通过点击将整个列表隐藏或显示。

(14)对自己上传的题目,可在课堂答题界面直接双击题干,即可进入题目修改界面,修改后点击“完成”保存。

四、教学监控(如何查看数据?)

了解学生个体、班级整体当天或一段时间内的答题情况、知识掌握情况、错题情况以及教师自己的教学情况)

进入“教学监控”模块后,在左侧的目录里点击不同模块查询相关信息。每个小模块的使用方法都一样,下面以几个例子加以说明。

(1)如点击“课后再现”进入界面后自动查询显示当天的答题情况,点击日期会出现日历表,点击其它日期可查询其答题情况。点击蓝色字体的题号,会显示统计图,直观的展现此题每个选项的答题人数,再次点击题号隐藏统计图。点击“查看详情”会显示此题每个选项的学生名单。

(2)如查看“错题集”中的“个人错题集”或“班级错题集”班级中学生答错的所有题目。对这些题目可以导出相应题号,以后做重点练习。

(3)如查看“学生知识点正确率统计”、“班级知识点正确率统计” 会自动查询显示学生或班级在各个知识点正确率。清楚的了解学生个体、班级整体的知识点掌握情况,可以有针对性地进行辅导。

五、题库管理(如何添加题目?)

(1)直接录题。(一次性只能导入一道题目,可以是普通题目、听力题目或视频题目)

在“题目内容”栏中直接输入题目内容和选项,然后在下面分别选择题目正确答案、所属科目、年级等,点击“完成”即可(红色星号代表必选项)。

(2)word录题。(以word或ppt形式录入一道含有图片的题目)录题方法与上同。在系统中以word形式显示。用此方式录入题目时可方便应用word自带的一些功能。

(3)word导入。(将同一个知识点下的多道题目批量导入题库)

   选择题目所属年级、科目、学期、章节以及知识点,点击“浏览”按钮,选择已编写好题目的word文档,点击“word导入”按钮即可。需编写题目时,可先点击 “Word导题模板”按钮下载模板,即可在模版文档中进行编辑。

访客(7)