浙江省岱山县高亭中心小学

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市钱金铎名师工作室“数学学力训练”研讨活动在我校举行

2014-04-16校园动态作者:郭央松浏览:1661次

市钱金铎名师工作室“数学学力训练”研讨活动在我校举行

 

2014415,为期一天的舟山市钱金铎名师工作室“数学学力训练”研讨活动在高亭中心小学举行,此次活动由市钱金铎名师工作室、岱山县教发研中心、岱山县高亭中心小学联合举办。活动围绕“学为中心能力为重”主题,共推出了5节研讨课,分别由高亭中心小学陈飞、黄思海、实验学校王肖峰、长涂小学黄世明、怀慈小学何海明五位老师执教。

执教的老师精心演绎了一节节充满智慧与灵动的课,《两位数加一位数、整十数》中黄思海老师用统计表形式整合素材,引发了一系列的计算探究活动;《万以内数的大小比较》王肖峰老师运用数轴估数、游戏活动使课堂高潮迭起;《认识小数》中陈飞老师运用现实情境实现了1/100.11/1000.01之间的有意义建构;《年、月、日》中黄世明老师用一个简单情境串起了一系列实效性强的探究活动;《长方形、正方形周长和面积综合练习》中何海明老师运用一张长方形进行7次不同层次的探究,实现了简约而不简单的课堂。无论是新授课还是练习课,每位教师都注重了学力渗透和培养,精心设计了学力训练的着力点与突破口,可谓匠心独具,这些都给听课的教师留下了深刻的印象。

议课、评课环节,工作室成员梅英、姜志飞、翁波、包柳敏、曹军五位老师围绕“数学学力训练”进行了一对一点评,点评中肯到位,既肯定了亮点,也提出了商榷之处,使在场的听课老师都感同身受。

最后,钱金铎老师做了《明确学的目标精选学的材料提升学的能力》的讲座。钱老师向大家介绍了提出“数学学力训练”的前因后果;带领大家回顾了小学数学研究过程的主要阶段;介绍了实施“数学学力训练”的建议和做法。讲座给在座的老师带来了方向性的指引。


 

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