迎宾路小学参加河北省第十四届运动会开幕式表演
我为省运会添光彩
9月12日，河北省第十四届运动会开幕式成功举行，800名狮娃乖巧灵动、活泼可爱，赢得了现场三万观众的掌声和欢呼声。孩子们精彩的表现彰显了沧州少年健康快乐的精神风貌，同时也凝结着老师和孩子们的智慧与努力。
接受任务精密部署
5月22日，我校和朝阳小学光荣的接受了市政府赋予两校的重任，承担河北省十四届运动会开幕式“燕赵风韵”的表演，这也是开幕式中唯一一个儿童表演的节目。重任在肩，感受到的是责任，因为省十四运是沧州在建国65年来首次举行的大型体育盛会，这是一次彰显燕赵风貌和狮城特点的文化体育盛宴，作为沧州人，我们感到非常自豪。为了圆满地完成此项任务，我校首先成立了以校长为组长，德育处为主抓的省运会训练领导小组，并选用思想和业务素质高的音乐和体育教师组建了省运会教练团队，召开了动员会，制定了排练计划和考核机制，做到分工明确、责任到人，每次训练必做小结，以确保训练的实效性。
磨练意志追求精致
时间紧迫，任务重大，为了圆满地完成任务，我校在四、五年级挑选了420名学生参加了此项活动。枯燥的训练和酷暑难耐的天气给孩子们带来了很大的挑战。每天早晨6：30 —8：30孩子们准时在学校操场进行排练，从一开始的队形变化到学习每一个细小的动作，从动作的熟练到跟随音乐的节奏进行整场练习，从800人的合练到体育馆现场的彩排，无数次的分分合合，无数次的反反复复，孩子们每天在老师们的指导下坚持着。感冒、发烧、扭伤、晕倒，孩子们没有因为身体的不适而耽误训练，因为他们的心中有一个共同的信念——“用自己的行动为省运会添光彩”！
精彩展示收获成长
伴随着优美的旋律，狮娃们挥动着乒乓球拍欢快地奔跑入场，时而欢呼跳跃，时而挥拍对阵，多变的队列阵型让观众心旷神怡。孩子们面对现场的三万观众尽情地舞蹈着，尽情地展示着，一张张灿烂的笑脸，一个个灵动可爱的动作，彰显了沧州少年的纯真与可爱，放飞了狮娃的梦想和希望。开幕式结束的一刹那，孩子们激动地跳跃着，拥抱着，从他们黝黑的笑脸上看到了经历磨炼后的成长，这份体验将让孩子们一生铭记。
刘霞
幸福九月梦想起航
2014——2015学年开学典礼
9月1日，迎宾路小学全体师生在学校操场上举行了以“幸福九月梦想起航”为主题的开学典礼。开学典礼分为“升国旗”“迎新”“展望”三个环节。“迎新”环节，五六年级的学生为一年级小同学分别佩戴上属于一年级特有的，写有“我是小学生，我爱迎宾路小学”的胸卡，并且给他们一个温暖的拥抱，让他们感受大哥哥、大姐姐对自己的关爱；“展望”环节，同学和老师分别畅谈了新学期的梦想，并且将会用自己的实际行动去实现自己的梦想，冯校长对全校师生送上了新学年的祝福，并且提出了新的希望。
刘霞
迎宾路小学举行第三批拜师活动
新学期开学，迎宾路小学这个大家庭又增加了一批新成员。这些新老师学历层次高，知识底蕴深厚，为学校带来了青春与活力。同时他们刚走上工作岗位，缺乏组织教学、管理班级、和家长沟通的经验，亟需老教师的帮助。为了加快年轻教师的成长步伐，9月20日下午，学校为举行了拜师仪式，为年轻教师搭建成长的平台。
拜师仪式上，徒弟给师傅献上一束鲜花，又深深聚了一躬，表达了对师傅的无比尊敬。然后师傅代表杨芳老师和徒弟代表郭菲菲分别讲话，表示师徒会互相学习，共同进步。最后冯校长向9对师徒表示祝贺，并对他们提出要求。
拜师仪式虽然简单，但意义重大。师徒结对是我校青蓝工程的一项内容。相信在师傅的引领下，年轻教师一定会快速成长起来，成为学校教育教学的中坚力量。
姚淑荣
兰香老师应邀为沧县教育工作者进行“家园共育”讲座
暑假里，沧州市中豪酒店的报告厅内座无虚席、掌声不断。沧县各中小学校长、幼儿园园长共计三百余人，认真聆听了来自运河区迎宾路小学兰香老师题为《行走在路上》的专题报告。此次报告会是沧县教育局2014年“家园共育”暑期培训的一项重要议程，兰香老师以一位小学一线班主任的独特视角，向在座的教育工作者们讲述了一个个生动感人的真实故事。此次报告内容共分为“母爱情怀、阳光心态、学会感恩、经历挫折、勤于积累、爱，无处不在”六个环节，历时四个小时的倾情讲述中，一个个著名的心理学实验，一句句暖心的智慧小语，一段段感人至深的教育故事，震撼着每一个教育工作者的心灵，让大家受益匪浅。会后，人们纷纷发出了这样的感慨：“像兰香老师这样的温情讲述能够真正能够吸引我们，因为真实的故事最能给人以启迪。”
姚淑荣
迎宾路小学杨芳老师外出讲学
我校杨芳老师，在暑假期间担任培计划送培到县”项目的培训讲师，远赴邢台临西县，分享汇报自己在教学实践中的一些探索成果。以“让数学课堂动起来”为主题，杨芳带领全场老师通过两个活动、一个故事，切身体验学生的感受，领悟思维差异、沟通交流的重要，深刻理解“善待差错”等教育理念，同时反思自己的教学，引发老师们的思考。杨芳老师还将自己在实际课堂教学中尝试的“小老师”模式与大家进行分享，参加培训的老师都受到很受启发，并对杨芳老师毫无保留的分享精神表示敬意。9月14日，杨芳老师再次来到青县为老师们进行汇报。培训后老师们表示很有收获，愿意在自己的教学中积极尝试杨老师的“小老师”模式，转变自己的观念，释放学生的内在能量，实现师生的共同发展。
兰香
放飞梦想 播种希望
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！金色九月，硕果飘香，我们全校师生相聚一起，隆重举行新学年开学典礼，美好的梦想撞击着我们的胸膛，喜悦的心情洋溢在校园上空，灿烂的笑容荡漾在我们脸上，新学期开学了！首先我代表全体师生对一年级小同学和新调入的老师们表示热烈地欢迎！向重返校园的的同学们、老师们表达最诚挚的问候！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，在这个幸福的九月，我们满怀信心与斗志站在新学年的起跑线上，回顾上学年，我们带着美好的梦想与豪情，播种过希望、收获过成绩，男孩节、女孩节、童谣节、科技节、吉尼斯挑战赛，多彩的校园生活让同学们享受到了成长的快乐，让老师们感受到了辛勤付出后的幸福收获。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时也带来了新的挑战。良好的开端等于成功的一半，站在新的起点，我向同学们提出几点要求：
一、确立志向，拥有梦想
你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长为一棵参天大树。
二、从小做起，从我做起
多么美好的梦想，都要靠脚踏实地去实现，行动是实现梦想的唯一路径。希望同学们能一点一滴去积累，从身边做起，从小事做起，从我做起，日积月累的去充实自己，完善自己。终有一天成功会来到你的身边。
三、树立榜样，照亮自己
历史的长河中，记载了许多英雄人物，我们的身边也有许多美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，铭记我们的校训“致真、向善、爱美、尚学”，做到文明友善、心存感恩、快乐学习，阳光健康，做最棒的宾宾少年。
新学年的征程中，也希望全体老师为了人生的价值，为了桃李满天的芬芳，敬业爱岗，严谨执教，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。
春华孕秋实，往来成古今。新的学年掀开了新的一页，老师们，同学们，新的梦想在感召我们，让我们从行动出发，走上新的台阶，续写迎宾路小学新的华章！
最后，祝全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步，幸福生活！谢谢大家！
冯连砖
“家校携手为孩子的幸福童年负责”新学期首次家长课堂
为了让家长了解新学期我校的教育发展前景，了解在新学期作为家长应该配合学校、班级所做的工作，更好地形成家校教育的合力。开学初，学校组织全体家长相继开展了以“家校携手为孩子幸福童年负责”为主题的首次家长课堂。本次家长课堂包括两项内容，首先由冯校长对上学期学校的各项工作和新学期学校的工作设想向大家做以汇报，并且，在孩子习惯养成方面给家长提出了合理的建议与要求；接着各班班主任针对新学年学生存在的不同问题，带领家长走进了家长课堂，家长们从家长课堂中感受到教育孩子不仅需要不断地增长自己的家庭教育知识和教育方法，还要付诸于行动和孩子一起成长，只有这样才能够走进孩子的心灵世界，才能更好地引导孩子拥有健康快乐的童年。
刘霞
沧州市教育局关工委现场经验交流会在我校举行
9月16日上午，沧州市教育局关工委现场经验交流会在我校举行。参加会议的领导有市教育局副局长黄德勇、关工委主任张希格以及各县市区教育局关工委领导，市直中学领导，共计70余人。
各位领导首先观看了我校“争当三好少年活动掠影”，看到我校学生在“争当三好少年”活动中积累的影像资料后，对学校开展此项活动给予了高度评价，认为我校活动并不是流于形式，而是真真正正落到了实处。领导们还依次参观了学生教室和校园文化建设，领导们在校园文化长廊流连驻足，对我校开展的各项德育活动赞不绝口。最后，在会议室各县市针对关工委工作做了经验交流，冯校长针对我校争做“三好少年”工作做了精彩的汇报。
此次现场会，各级领导对我校争做“三好少年”工作给予了高度的认可，并指出争做“三好少年”工作是实施全民文明素质的教育工程，是提高学生文明素质的必然要求，是在中小学生中创建开展社会主义核心价值体系教育的一个有效载体，学校一定要以“争当三好少年”工作为载体，培养出新时期全面发展的合格人才。
刘霞
携一缕书香 寄万千希望
开学伊始，沧兴集团带着 册绘本图书走进了迎宾路校园，为低年级的孩子们送来精品亲子读物。每个清晨，琅琅的读书声响彻校园的每一个角落，大家诵读的《弟子规》是二年级三班苏妍竹妈妈送给迎宾学子的国学礼物。企业家们的捐赠让迎宾路小学萦绕在缕缕书香之中，同时也播种下了一颗颗希望的种子，今日青苗吐芽，明朝青鸟腾飞！
兰香
追寻教育本真 让孩子快乐成长
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！首先，我谨代表迎宾路小学全体师生对各位领导、同仁的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我校始建于1992年，现有64个教学班，202名教职工，学生4700名。学校以“双xun”作为学校的核心文化，尊重学生人格和个性差异，遵循教育规律，以广阔的视野和人文情怀，给孩子们一个幸福而有尊严的童年。
几年来，我校将“立德树人”作为根本任务，以争做“三好少年”教育工程为载体，不断更新教育理念、拓宽教育途径、整合教育资源，实现了家庭、学校、社会三位一体的合力育人模式，努力让教育回归生活，让学生在实践体验中养成良好习惯，塑造健全人格，促进其身心和谐健康、自由全面的发展。下面我就学校争做“三好少年”工作的实施情况向各位领导作以简要汇报：
一、多方联动，完善德育管理体系
争做“三好少年”工作是站在时代发展高度，着眼全局，立足长远，提升全民文明素质的教育工程，是中小学开展社会主义核心价值观教育的一个有效载体。我校高度重视此项工作，将其作为学校德育的核心工作抓细抓实。
学校成立了以校长为组长、德育副校长为副组长、教育干部和班主任为成员的领导小组，全面负责此项工作的组织与实施。我们根据《未成年思想道德建设指导纲要》及省、市、区各级关工委指导意见，结合学校实际，就争做“三好少年”工作制订了具体可行的实施方案，做到工作有目标、有计划、有落实、有考核。与此同时进一步完善德育管理体系，有效整合“五老”队伍、街道社区及社会各界多方教育资源，并以家长学校为平台，通过举行座谈会、家长课堂、家长开放周等形式，与家长达成共识，赢得其理解与支持，实现了家校和谐共育。
二、多措并举，塑造学生健全人格
1、精致育人环境，于无声处胜有声
我校立足学生的视角，精心设计了学校的景观文化，将学校文化与道德教育有机融入到环境布置、景观设计之中，让每一个楼层、每一面墙壁都令人驻足，发人深思，让每一处景致、每一个角落都独具匠心、意蕴深远。
行走在校园内、楼道间，目之所及皆是核心价值观、国学经典、教育箴言等饱含教育深意、彰显学校特色的墙壁文化，她如一本立体的教科书自然呈现。学校内茂盛的植物园、小菜园则是孩子们亲近自然的最好去处，他们在这里体味着劳动的艰辛与收获的快乐同时养成了自觉节约粮食的好习惯。
2、丰富活动载体，在体验中收获成长
我校细化“三好少年”的标准，并将学生的道德认知与实践体验紧密结合，设计开展了丰富多彩的实践活动，使学生在活动中荡涤心灵，收获成长。
在家做个好孩子 为培养学生“孝敬长辈、心存感恩，坚持自理，常做家务，勤俭节约、艰苦朴素，关心邻里，和睦相处”的品质，我们相继开展了“敬老孝亲懂感恩”、“今天我当家”、“爱，从现在开始”生态体验活动和“感恩父母，快乐成长”学会自理亲子活动（图片），让爱与亲情尽情流淌，感恩品质自然生成。
在学校做个好学生 为了让学生具有“学习勤奋、成绩优良，尊重师长、听从教导，团结同学、乐于助人、关心集体、热爱校园”的优良品格，我们每月一主题，开展了系列教育活动，（三月九月文明规范月：“遵规守纪，做文明有礼的人”；四月为爱家乡教育月：“追往颂今，做热爱家乡的人”；五月绿色童谣传唱：“唱响绿色童谣，做阳光美丽的人”； 六月种植探究月： “播种希望，做收获快乐的人”， 七、八月实践体验月：“亲近自然，做热爱生活的人”；十月阳光成长月：“队旗飘飘，做快乐成长的人”、“强健体魄，做健康阳光的人”；十一月科技环保月：“走进生活，做创新生活的人”；十二月读书月：“快乐阅读，做情操高尚的人”；一月收获分享月：“交流分享，做善于总结快乐成长的人”。
节日是孩子们成长过程中必不可少的精神盛宴。我校从今年开始将5月15日设定为宾宾男孩节，6月16日为女孩节，“六一”前一周为童谣节，“国庆”前一周为阳光健体节，十一月份为科技节，让丰富多彩的节日点亮孩子的童年生活。每一个节日我们都坚持人人参与、让每一个生命都闪光的活动宗旨，深受孩子们喜欢。（图片和男孩节、女孩节、童谣节的视频）
在社会做个好小公民 只有具有“遵纪守法、文明礼貌，热爱自然、保护环境，热心公益，服务社会”的品质才能成为一个合格的社会小公民，才能成为家乡、国家真正的建设者。为了培养他们的公民意识，我们带领孩子走进社区（图片）开展“我用小手扮靓家园”活动；走进大自然，开展“保护环境，我倡议”活动；走进消防基地（图片）开展“消防安全我了解”活动；走上公交车（图片）开展“文明乘车我能行”活动；走上交警岗位（图片）开展“交通文明我宣传”活动；学生们作为志愿者还走进了福利院、特教学校开展了“奉献爱心，我快乐”活动；一系列的活动使学生的公德心逐渐形成。
生硬的制度约束只能使学生变得逆反，而童谣却是一种劝导性的软制度。童谣简洁明快、琅琅上口，对少年儿童品德的形成、情感的培养、行为习惯的养成起着潜移默化的作用。为此，我们根据不同的活动主题发动老师、学生、家长创编、收集童谣，将童谣以孩子们喜闻乐见的“拍手谣”“跳跳绳”“对对唱”“童谣剧”等形式为载体，在升旗仪式、课前2分钟、放学路队……在校园内外广为传唱，让学生们在欢快的活动中培养良好的道德情操。
3、广搭成长平台，在实践中展风采
校长助理，实现自我管理 为培养学生自我管理、自我教育的能力，自去年9月份起，我校实行了校长助理制度。利用各班的“阳光服务周”，组织广大学生走上校长助理岗位，负责升旗仪式、纪律卫生管理、安全护导等日常工作。这一举措，不仅优化了常规管理，规范了校园秩序，而且使学生在管理中强化了守纪意识，在服务中提高了自律能力。
社团活动，引领个性发展为丰富学生的校园生活，使学生的个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力得到提高，我校大力加强了学生社团建设，共开设了艺术、体育、科技三类16项社团，让学生在社团中学到各类知识，培养广泛兴趣，实现多元发展。
三、多元评价，激励学生健康成长
为了随时发现孩子们校园生活中所有的闪光点，并给予及时的鼓励，我校建立了宾宾星卡评价制度，以星卡（金星卡、银星卡、铜星卡）的形式激励学生不断进步，10颗铜星兑换1颗银星，5颗银星兑换1颗金星。宾宾星卡作为评价学生的一把尺子，让学生们在拥有星卡的快乐时刻养成了良好的行为品质。
规范日积月累好习惯评价机制，把日积月累好习惯和月主题活动及宾宾星卡评价制度有机结合，设定相应的评价内容，让学生在活动中受到的教育得到重复训练后的固化，让学生遵守规则的行为转化为自身的一种内在需要，形成一种自然习惯，进而实现教育的实效性。
为了激励学生好习惯的养成，让学生学有方向，赶有目标，我们还结合每月德育主题，开展宾宾三好少年评选，设立“宾宾文明三好”、“宾宾书香三好”“宾宾自理三好”等多个奖项，并在固定的宣传栏中展出，为其他学生树立榜样。
我校虽在争做“三好少年”工作上做了一些有益的尝试，但仍存在一定的不足。这仅仅是个开端，我相信，在各级领导的关心和指导下，在家长的支持配合下，通过大家的共同努力，争做“三好少年”活动一定会绽放出美丽的花朵，我们也一定能收获更加丰硕的果实。
