1. 部分老师拍摄录像带课或微课送市参评。
2. 五六年级学生参加县大手牵小手,治水靠大家知识竞赛。
3. 低段语文组写字教学研讨活动(星期二下午)
4. 组织女教职工撰写“幸福”、“阳光心态”的征文。
5. 校各特长之星比赛。
6. 准备参选市级美德少年。
7. 撰写心理活动辅导方案和课堂教学设计方案。(4月30日)
8. 参加县小学高段心理优质课比赛。
9. 参加县委宣传部组织的微型党课活动(姜英、毛超峰)
10.体育组参加十二五培训兼优质课评选活动。
11.组织教职工参加体检
1. 部分老师拍摄录像带课或微课送市参评。
2. 五六年级学生参加县大手牵小手,治水靠大家知识竞赛。
3. 低段语文组写字教学研讨活动(星期二下午)
4. 组织女教职工撰写“幸福”、“阳光心态”的征文。
5. 校各特长之星比赛。
6. 准备参选市级美德少年。
7. 撰写心理活动辅导方案和课堂教学设计方案。(4月30日)
8. 参加县小学高段心理优质课比赛。
9. 参加县委宣传部组织的微型党课活动(姜英、毛超峰)
10.体育组参加十二五培训兼优质课评选活动。
11.组织教职工参加体检