2014年5月8日星期四下午，卢伟栋工作室实验基地落户牌头中学并在牌头中学行政楼三楼会议室举行了第一次研修活动。来自诸暨市多个普通高中的英语精英教师卢伟栋（诸暨中学）、方天喜（牌头中学）、朱伟平（牌头中学）、金秀敏（湄池中学）、俞淑华（暨阳分校）、杨丽莎（暨阳分校）、何夏非（诸暨中学）等参加了本次活动。

此次活动主要对俞淑华和朱伟平老师提供的两篇文章“The Old Watch”和“The Remembrance of lilacs”进行文本解读后的观点交流和探讨。

1. 观看牌头中学校园宣传片，感慨牌中的飞速发展。

2. 热身活动：认真研读两篇材料30分钟。

3. 卢特发言，指导研修员们“如何有效地解读文本”。

4. 探讨文本“The Old Watch”的解读，焦点集中于卢特提出疑点：我对父亲的爱明显表述，为什么父亲对我的爱没有传达？爱是双方的，如果缺乏了父亲对我的爱，爱是不平衡的。

5. 探讨文本“The Remembrance of lilacs”的解读。重点解决了俞淑华提出的疑问：为什么最后一段作者点明“I was that man”？卢特向我们展示自己如何研读文本，并分享了自己在阅读过程中设计的20个问题，大家豁然开朗，原来作者的写作意图是一边阅读一边设问一步一步得来的。

卢特等研究员们集中讨论两个多小时。这个实验基地真好，我们满心期待下一次精彩的研修活动。