近日，从市教科所传来喜讯，区一小教师在2013年度衢州市中小学教师个人小课题研究成果鉴定评比中成绩喜人。余剑梅老师的小课题《小学语文校本教材<浅草吟>诵读实践的研究》获市一等奖,另外还有邓双英老师的《小学数学“图形与几何”课堂教学中有效使用学习材料的研究》获二等奖。

  区一小教师课题研究丰硕成果的取得，与学校近几年注重教学与科研相结合，提倡教师在教中研、在研中教，把校本教研与课堂教学、教育科研相结合的教研机制是分不开的。学校通过教、科、研、训四位一体的模式，极大地促进了教师的专业成长。