作者:严小玲
11月5日上午,区第一小学教务处组织的一年级教室拼音过关检测正紧张有序地进行。来自五、六年级的80位测验小考官担任评判工作。
专门培训过的小考官们十分注意安抚考生的情绪,等他们放松下来后才开始测试,并认真地记录字母或音节的正误,最后统计出每个考生的成绩。针对检测未过关的考生,也很耐心地等他们在休息角准备一段时间后再进行补测。
此次拼音过关检测以小考官为主体,不仅为了督促一年级同学掌握拼音知识,更为了在校园内形成“学普通话,写规范字”的良好氛围。
作者:严小玲
11月5日上午,区第一小学教务处组织的一年级教室拼音过关检测正紧张有序地进行。来自五、六年级的80位测验小考官担任评判工作。
专门培训过的小考官们十分注意安抚考生的情绪,等他们放松下来后才开始测试,并认真地记录字母或音节的正误,最后统计出每个考生的成绩。针对检测未过关的考生,也很耐心地等他们在休息角准备一段时间后再进行补测。
此次拼音过关检测以小考官为主体,不仅为了督促一年级同学掌握拼音知识,更为了在校园内形成“学普通话,写规范字”的良好氛围。