——规划人生之读书篇
一． 读书意义
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。
高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。前苏联着名的大文豪说过：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。”
二．读书之法
1、学者当以论语孟子为本。论语孟子既治，则六经可不治而明矣。读书者当观圣人所以作经之意，与圣人所以用心，圣人之所以至于圣人，而吾之所以未至者，所以未得者。句句而求之，昼诵而味之，中夜而思之，平其心，易其气，阙其疑，则圣人之意可见矣。——程颐
2、自少至老，手不舍书。出门，则以一骡两马，捆书自随，过边塞亭障，呼老兵偕道边垆，对坐痛饮，咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详证，必无所疑而后已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏；从11岁开始抄读约900万字的《资治通鉴》，经三年熟读抄写之后，就有了三本《资治通鉴》，即原本、抄本和心中的一本。——顾炎武
3、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。——陆九渊
4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思；读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳；读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究；观书以己体验，固为亲切，然亦须遍观众理而合其归趣乃佳。若只据己见，却恐于事理有所不周，欲径急而反疏缓也；量力所至，约其课程而谨守之。字求其训，句索其结旨，未得手前，则不敢求其后，未通于此，则不敢志于彼；大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心。然后可以得尔；读了又思，思了又读，自然有意。若读而不思，又不知其味；思而不读，纵使晓得，终是杌陧不安。……若读得熟而又思得精，自然心与理一，永远不忘。——朱熹
5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。¬吾读《汉书》，盖数过而始尽之，如治道、人物、地理、官制、兵法、货财之类，每一过博求一事，不待数过，而事事精核矣。——苏轼
6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7、读书不至千遍,终于己无益。——宋濂
8、业精于勤,荒于嬉,形成于思,毁于随。——韩愈
9、冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。——董遇
10、学贵善思；吾生平最得力于‘好学深思，心知其意’八字。——焦循
11、目治之书（只看一遍即可）；口治之书（不仅要看而且要背）；必治之书（不仅要背而且要认真思考研究）；手治之书（不仅看、背而且要摘其要而写下来）。
12、幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过，即焚之，又抄，如是者六七。以致右手握管处指掌成茧。——张溥
13、偶一日谒至,典谒已通名,而东坡移时不出。欲留,则侍候颇倦；欲去,则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。且云：“适了些日课，失于探知。”坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓‘日课’者何？”对云：“钞《汉书》。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘,何用手钞邪？”东坡曰：“不然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题，次则两字，今则一字。”公离席，复请曰：“不知先生所钞之书肯幸教否？”东坡乃命老兵就几上取一册至。公视之，皆不解其义。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也！”——宋•陈鹄《耆旧续闻》
三．初中生必读书目
1.七年级上
【必读书目】《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》
【选读书目】《安徒生童话》《我们没有富爸爸富妈妈》《上下五千年》《男生贾里》《女生贾梅》
2.七年级下
【必读书目】《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》
【选读书目】《世界五千年》《小鬼鲁智胜》《花季·雨季》《唐诗三百首》《老人与海》
3.八年级上
【必读书目】《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
【选读书目】《呐喊》《边城》《假如给我三天光明》《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》
4.八年级下
【必读书目】《西游记》《海底两万里》《名人传》
【选读书目】《三国演义》《彷徨》《聊斋志异》《欧·亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》
5.九年级上
【必读书目】《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》
【选读书目】《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》
6.九年级下
【必读书目】《格列佛游记》《简·爱》《泰戈尔诗选》
【选读书目】《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》
四．读书收获
书籍是人类数千年来无数聪明才智的载体，它记录着人类几千年的智慧。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。读书可以带给我们什么。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我们不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”
读书给了我们以下四方面的收获： 第一， 读书让人获得知识。 第二， 读书让人提高修养。
第三， 读书让人开阔视野。 第四， 读书让人明白事理。
