一、比赛主题：

诵读中华经典，弘扬中华文化，营造书香校园

二、比赛目的：

弘扬民族文化，增强民族的自豪感和民族凝聚力，激发学生爱国情感；在诵读过程中陶冶学生情操和审美情趣，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，浓郁校园文化气息，提高文化素养。

三、活动内容： 

1.参赛对象：全体学生

2.比赛内容：《弟子规》、《三字经》国学经典书目中自选。

3.比赛形式：以集体诵读为基本形式，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵、舞蹈等艺术表现手法，参加展示活动，时间不限，诵读内容接上期继续背诵，其中一年级《三字经》背到55；二年级《三字经》背到104；三年级《三字经》背到141有宋世，一同灭。四五六年级《弟子规》全部背完。

4.比赛要求：各班主任老师准时组织学生到指定位置，7:40入场，8:00准时开始。比赛坚持公正公平公开原则，按照年级内抽签的顺序进行，前一班级在比赛时，后一班级在正副班主任以及当天下午该班任课教师的组织下排好队静心等候。

5.比赛时间：一、二、三年级：2015年06月18日           

四、五、六年级： 2015年06月19日

 6.比赛地点：前操场

四、评分标准：

1.衣着整齐，少先队员必须佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（15分）

2.朗读正确、流利、吐字清晰，把握节奏，诵出韵律。（60分）

3.诵读形式新颖、独特，有适当的表演设计，给人耳目一新的感觉。（15分）

4.纪律维持好，学生倾听认真，能主动为表演班级鼓掌；组织得力；参与率百分之百。（10分）

五、场地布置：邹红麟  潘建辉

六、组织策划：段斌云  刘明云

七、音响：    易劲鹏

八、结果统计、奖状打印：李赢     

九、主持：由语文学科长选择并培训。

十、评委摄影等其他安排：

十一、 奖励办法：

根据比赛情况和现场评分，分年级组设立奖项，具体定为二、三、四年级一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名；一、五、六年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

冷水江中心学校

2015-06-8

附：

经典诵读比赛评分表

（       ）班                          最后得分：