学校：冷水江市第二中学

姓名：蔡湘婧

年级：八年级

班级：139班

性别：女

年龄：14岁

指导老师：贺朝红

                 那树，那人

那年，我梳着小辫，走进了校门，在校园不起眼的角落，我发现了一棵同样不起眼的小树，那时，我站在小树旁，平着手掌与树尖量了量，小树与我平头高。

也就在那时，我们看到了您，在我的印象里，虽然时隔多年，我还能回想起当初您走向我们时的模样，一身的绿裙，就如同这身旁的绿叶，葱翠而又青春，那亲切的笑容，如最美的阳光，当洒向我们时，仿佛暖阳沐进了心房。

那时的片段，我常在脑中回想，您当时的微笑，比姐姐的笑多了温暖，而又比妈妈的笑多了青春，那是一种什么样的笑，我在词典里找不到答案，但我却知道，这就是——老师的笑。

而那时，那棵小树还很柔弱，在我的眼里，您才是枝繁叶茂的大树。

记得第一篇作文，您教我们写的是《春天》，我在作文里写到：春天就是老师的微笑，在老师温暖的微笑里，我们都是一颗颗含苞待放的嫩芽……而在您一边范读一边含笑的眼神中，我又发现了一个春天，还有在那春天里一棵棵撑开的树苗。

时间一天天过去，我也不再留着小辫，而那棵当初不起眼的小树，现在已高出我太多，站在树下，它最下面的枝杈，都与我比肩，在我眼里，它已是一颗耐得风雨的大树，繁茂的枝头，缀满了强盛，就如同我们茁壮的青春，在春风中蓬勃四溢。

而在课堂上，您也依然是我们的大树，只是您这棵大树，眼角已经爬上了细纹。同样，如从前般，您每天还会对我们微笑，这种笑，比姐姐的笑多了慈爱，而又比妈妈的笑多了年轻，我不知道这与多年前的片段之间有什么不同，在词典里我也找不到确切的词儿来形容，但我后来知道，这种不同便是——岁月。

我们依然会经常作文，有次，我在作文里写到：岁月是最好的老师，因为它会让我们学会如何珍惜爱；而师爱是最好的岁月，因为她会教给我们如何懂得爱……

您也还是会照例在课堂上念我的范文，其实当在您念上这段时，我心里便在想：岁月是一条绿裙，哪怕被您压在了箱底，但这份爱，却隔着岁月，越发的深浓。当然，这一段，我没有写进作文，却写进了心里。

我时常会站在走廊上，望着角落里那棵大树，也常常眺望对面您的窗台，看您是不是忙得忘记了休息，桌上的茶杯是否忘记了添加热水……

也许，再过一年，我头上的马尾会更长，而那颗大树，也会更高，我也就会离开这个校园，去更高阶段的学校，在那里，或许也会有更高的大树；也许那时，您眼角的细纹也更深。

到了那时，课堂上自然还会有作文，但我却会这样写到：师恩，淬炼了岁月，如春夏秋冬，刻进了大树的年轮，变成了刻骨铭心……

不过不同的是，这段话，我只念给自己听；同时，也在心中，念给您听。