2017——2018年第一学期优质课比赛结束了，全体45周岁以下的任课教师参加了这次比赛。每个比赛小组学校都成立了四人评委小组，经过一个月左右的角逐，终于评定出12名一等奖、14名二等奖，并在10月23日的升旗仪式上为获奖老师颁发了奖状。

在这次比赛中，每位教师通过备课、讲课、听课、教研等环节，对所教授的学科有了进一步的认识，授课水平也有了一定的提高。语文课在培养孩子自主学习探讨的基础上，增添了读书环节，让学生在读中感悟，课堂更添了语文味；数学课多培养孩子们小组合作、探究、交流的能力，课堂充满了挑战性；英语课中，孩子们通过各种形式的游戏活动学习新知，通过小组合作形式巩固新知，课堂充满了娱乐性；科学课多培养孩子的动手操作能力，通过实验接触科学领域，探索科学的奥秘，课堂充满了趣味性；信息课上，孩子们在老师的引导下把一首首小诗装扮的五彩缤纷，课堂充满了新奇性；音美课注重培养孩子们的审美和创造美的能力，课堂充满了艺术性；体育课中，孩子学到各种体育技能，训练强度比以往加大，课堂充满了竞争性。

这次汇课不仅是优质课的角逐更是提升教师授课水平的角逐。语文课分析较细，老师要大胆放手，收得要轻松，要和课堂要效率；数学课，老师在学习中要学会放手；信息、音美课要突出儿童的活力；英语科学课，虽然课堂允许有杂音，但课堂秩序要把握好，游戏实验要有序进行；体育课，老师们要严肃把持好每一节课。本次的评委组，大多数老师能做到认真听课、公正公平的打分，在以后的工作中更要认真细致，融入到每一堂课当中去。