为了促进学校各项工作的健康发展，充分调动教师的工作主动性和积极性，创造良好的工作氛围，结合本校实际，特制定此教师年终考核评优办法如下：
一、评优教师必须具备以下条件：
1、执行党和国家的各项教育方针政策，遵守教师职业道德，认真做好教育教学工作，不存在工作失职等不良现象。
2、工作中顾全大局，服从学校工作安排。
3、全年病假、事假不超过10天，无旷工，集体活动按时参加。工作准时到岗，履行职责，无脱岗现象。
4、学校安排的培训活动按要求参加，并完成相关的培训内容。
二、具有下列情况之一的，不能被评为优秀。
1、违反学校规章制度，造成不良影响的。
2、违反教师职业道德，在社会上造成恶劣影响的。
3、因工作未尽职责造成安全事故的。
4、无正当理由，拒不承担班主任工作的。
5、无故拒绝（或未完成）学校布置的各项任务（教学、值班、临时性工作等）的。
6、造谣生事，影响团结的。
7、因违规、违纪或违法行为，被有关部门处分或通报批评的。
8、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。
9、有其他违反教师职业道德的行为，影响恶劣的。
三、评分办法：
（一）打分
1、教师考评和学校考评相结合。
先由教师进行打分互评，再由学校考核领导小组考评。教师考评和学校考评各占50%。
打分由全体参评教师和学校考核领导小组分别从以下四个方面打分：
（1）工作中是否顾全大局，服从工作安排。
（2）工作量大小。
（3）所做工作是否认真负责。
（4）工作成绩。
以上四个方面各占25分，打分区间为80分—100分。
（二）附加得分：
1、班主任和学校管理层附加2分，年级组长和教研组长加1分，（兼任的取最高分，不累计）。
2、公开课加分。（取其中最高分，不累计）
（1）校内公开课：每节加0.5分。
（2）区级公开课：一等奖加1分，二三等奖加0.5分。
（3）市级公开课：一等奖加2分，二三等奖加1分。
（4）省级公开课：一等奖加3分，二三等奖加2分。
3、比赛加分。（取其中最高分，不累计）
（1）区级比赛：一等奖加1分，二三等奖加0.5分。
（2）市级比赛：一等奖加2分，二三等奖加1分。
4、辅导奖加分。（取其中最高分，不累计）
学生获得市级及以上比赛一等奖，教师同时获得的辅导奖加1分。
四、确定人选。
考评得分和附加得分相加，总分前几名（根据当年指标数确定）即为本年度个人考核优秀。
五、表现突出、贡献重大，为学校赢得良好声誉的，可由学校考核小组直接定为优秀。
六、机动指标
从学校全局出发，学校留取1个指标，由校长根据实际情况分配。
