龙泉四中课程设置情况
（一）创新学校课程设置，培养学生综合素养。
1、开足开齐国家教育部规定的所有普通高中课程。
2、增设“职业生涯规划”校本课程。“职业生涯规划”课程目标：启发学生的职业生涯规划意识，帮助中学生合理地思考和规划个人的职业生涯，及早确立自己的人生目标，激发其主动学习的动力，帮助中学生了解就业形势，提高将来就业的竞争力。
3、增设高考专业课程。根据学生选择的高等院校专业开设相应高考专业课程。在高一高二阶段，向全体学生，给学生提供多类通过通用技术选修课程（加工制造类、 文化艺术类、财经商贸类）；进入高三后，针对选择了技术技能型高考的同学开设相应专业高考课程。
4、增设外国语言课程。针对有出国留学意向的学生，开设韩语、国际OA英语认证选修课程，并由外国教师担任教学任务，进行培养。
5、增设交际礼仪课程与演讲辩论课程。
（1）交际礼仪课程（课程目标：满足学生社会交往的需求，系统传授礼仪知识，使学生树立礼仪意识，以提高学生的交际能力和职场竞争力，全面提升其人文素养。（2）演讲辩论课程（课程目标：该门课程意在通过演讲和辩论提高学生的口语交际能力，并在这个过程中增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高思想文化修养。
| 必修课 | 选修课 | |||||
高一 | 1、国家教育部规定高一必修课程 | 1、职业生涯规划必修校本课程； 2、技术技能型高考选修课程； 加工制造类（汽车制造、数控、汽车销售等） 文化艺术类（幼教） 财经商贸类（财务、会计） 计算机类（计算机运用） 医护类（护理类） 3、核心竞争力素养提升校本课程 社交礼仪、演讲与口才等 4、韩语选修课程 5、全球英联邦认证的“O水准”英语课程 | |||||
高二 | 1、国家教育部规定高二必修课程； 2、艺体生专业课程 | ||||||
高三 | 普通高考班----------- 高考文化课程 | 艺术体育高考班----------- 普通高考文化课程+艺术体育专业课程
| 技术技能型高考班-----------文化课程+高考专业课程 | 韩国留学保送班 ----------- 三级以上韩语等级考试课程+留学前培训课程 | 新加坡留学班保送 ----------- 全球英联邦认证的“O水准”英语课程+留学前培训课程 | 高等职业技术学院高考班 ----------- 高等职业技术学院单招课程 | |
计算机类
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制造加工类
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1、国家教育部规定高三必修课程，参加国家学术类高考；
2、对参加技术技能型高考的同学开设相应专业高考课程，参加国家技术技能型高考
3、艺体生专业课程
