刘波老师主持本次阅读体验分享会

204班刘悫颖同学分享阅读体验

醉心书香益无穷

新化十五中204班  刘悫颖

在我的记忆中，家的气息就是沁人心脾的书香，生活的主调就是乐此不疲地阅读。

小时候，绘本是我的最爱。虽属贪玩的年纪，我却能把任何一个“小角落”当作书房，全神贯注地拼着拼音阅读。一本大书，一双小手，两注目光，组成一幅唯美的画面。常有银铃般的笑声从我嘴角飞出，打破午间的寂静，平添几分乐趣。有时我还会把正在午休的父母吵醒，津津有味地给他们讲述书中的故事，他们的笑脸，是我最大的满足。从此，我的灵魂常常流连于书中的美丽世界，听妈妈说起可怜的流浪儿，我的心里便想起《三毛流浪记》中的三毛；看到几棵小树，我的眼前便浮现《白雪公主》中的七个小矮人；面对别人责备我调皮，我便跨开双腿摆出踩踏风火轮的架势，自喻为闹海的哪吒……阅读，不知不觉地给我插上一双想象的翅膀。

后来啊，童话、寓言成了我的好朋友。一与它们交谈就不舍得说“再见”，那些故事如香醇的美酒，让我如醉如痴。常常是父母叫我吃饭我仍无动于衷。《狼来了》中的孩子教会我什么是诚实；《渔夫与金鱼》中的渔夫之妻警戒我什么是贪婪；《龟兔赛跑》中的乌龟、兔子让我懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”；《狐狸与仙鹤》中的狐狸、仙鹤让我懂得“要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。”……阅读，无声无息地告诉我许多做人的道理。

而现在，小说、散文、诗歌成了我生活的重要组成部分。起床时，早读是我一天的良好开端，让我满怀激情去迎接新的一天；吃饭时，放一本书在餐桌上，胜过任何美味的佳肴；睡觉时，拿起床头柜上的书本，卸下一天的担子，寻一处心灵深处的宁静之地，放牧思想和灵魂。面临困难时，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金使我相信自己，无所畏惧；过分注重外表时，《巴黎圣母院》中的敲钟人让我知道“鸟美在羽毛，人美在心灵”；孤立无援时，《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊使我自强自立，勇敢向前！我越来越深刻地感觉到书与我的形影不离。记得前不久去外婆家，爸爸说好了给我带上《繁星·春水》的，谁知爸爸把它忘了。那几天，我心中无比空虚，得不到书籍雨露滋润的我，如一片干枯的土地，等待着、寻求着一场甘霖的降临；得不到知识阳光照耀的我，像一只黑夜里迷失方向的小鸟，蜷缩着、盼望着东方升起一轮鲜红的太阳。终于熬过去了，回到家，我迫不及待地钻进书中。阅读，潜滋暗长地装饰和丰盈了我的生活。

朋友，书籍是人类进步的阶梯。我虽然还没有朱熹“问渠那得清如许，为有源头活水来”的观感，也不曾领悟到苏轼“腹有诗书气自华”的境界，但我真真切切地觉得“醉心书香益无穷”！

让我们与书籍为伴，与阅读同行，向文明出发，向高尚攀登。 

205班车雄韬同学分享阅读体验

谈 阅 读

新化十五中 205班车雄韬

尊敬的老师、同学们，大家上午好！我是205班的车雄韬。

很荣幸能跟大家一起来分享阅读。在我的心中，读书就是拜师。读一本书，我便多了一名老师。这样的老师默默无闻，可能直接的好处不多，但它在潜移默化地改变我。

我通过长期以来的阅读经验，把读书的好处总结为以下几点：

1、读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最好方式。读书能够让我在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，变得不再是一个空白的人，而是通过阅读赋予了自己丰富的知识色彩。

2、读书能帮我树立正确的三观，通过阅读，我能够同先贤们博古烁今，能够与文人们煮酒论歌；我能从无数正反面故事中，吸收教训，增长见识，去粗取精，具有正面导向性的三观。

3、读书帮我开拓了视野，不再局限于小小生活中的一隅(yú)，可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，自己也会练就出广博的心胸和远大的理想。

4、读书可以帮我结交朋友，扩大社交圈子，通过读书，可以找到志同道合的朋友，大家可以一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。

5、读书可以提高层次，提升综合素质，通过阅读，不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形之中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让自己的气质更加出众。

有的同学可能会问：“现在作业那么多，哪还有时间来阅读？还是安安分分地把书念好吧！”同学，你这样理解可就不对了。正如大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他把别人聊天、喝咖啡的时间都用于写作上，才成就了他这样伟大的一代文豪。其实，在午休时，自己可以捧着本书来阅读；当四周无人，一片寂静时，阅读更是成为了一种美妙的境界。每天一小时，积少成多，聚沙成塔。

讲了这么多，我也来同大家分享分享我的阅读经历。我印象最深刻的是日本作家东野圭吾的《解忧杂货店》。通过写有一家烦恼咨询店，改变了无数人的命运。有在男友和梦想之间不断徘徊的女运动员；也有在家庭和音乐中迷茫的男孩……一封回信便能改变许多。其店主浪矢雄治早已过世，而他的曾孙却在网上不停发布“三十二年后杂货店将复活”的帖子。一切都是巧合，正好有三个男人因故而连接了同过去的通信中。看完这本书后，第一个念头便是再看一遍。好再来重温这精彩又感人的情节。

阅读就是这样，能够打动千万人，也能改变千万人，不知有多少人从中受益，改变了人生的命运。在此，我想总结一句，看书能够给予一种宁静，一份淡然，对于性格上的一些缺陷可以得到补充，让人在对待各种事物上更从容。

我的分享到此结束，谢谢大家！

193班曾茜同学分享阅读体验

阅读的乐趣

新化十五中193班曾茜

大家好！我是193班的曾茜，今天很荣幸能在这里与大家畅谈阅读。

说实话，我的爱好十分广泛，虽样样不精，却样样都爱，永远无法舍弃的，便是阅读。那种在喧嚣世界体会安逸与宁静的感觉，总让我难以忘怀。

生活中的挫折许许多多，它们总是猝不及防地降临，当失去外力的帮助，能救赎我们的也许便是书籍带给我们的浩瀚世界。我仍记忆犹新的，便是面临考试失败，那个泪流满面的夜晚。当时，拖着一身疲惫，我无心吃饭，躺进房间，失望、难过、焦虑、绝望。这些情感铺天盖地地袭来。我流着泪，任时间从旁流过。我有了自暴自弃的想法。而身旁，放着一本《人性的弱点》。戏剧性地我翻开了它，慢慢地读心静了，也放宽了，最终更是满载而归。这其中书的帮助就更多了。倘若那时不曾爱过阅读，倘若那时不曾爱书，或许，如今的我又成了另一番景象。

请不要认为阅读可有可无，也请不要认为阅读只是学业要求。它所带来的，远远比我们所期望的多，它不应只用于应付考试，更多的因素是为自己而读。修身养性，丰富生活，成就未来，它都会有功劳。

如今大千世界，书太多、太杂。我也曾迷茫，究竟该选哪种文学，是古典文学？现代文学？还是有趣的流行文学？随着读书量的增多，经过一些摸索，我明白了：古典文学是极其重要的。常言道：经典之作是历经历史考验，岁月的磨练，才流传至今。对于这类文学，我不仅会看，还会多读，更要勤读。它们都是浓缩而成的精华。只有当嘴记住了，出口成章，心才会刻下更深的痕迹。当然，其他文学，我同样会去阅读。毕竟要跟上时代。但不可盲目的读，无选择的读。

阅读之时不能将就过快，草草了事，得让它在心中留下印象，但也不能过慢，不仅耽误时间，还会消磨去阅读的兴趣。毕竟，兴趣是做好任何一件事的前提。阅读之时，手不离笔，心不离书，眼不离纸。只有当书上留有批注，自我理解，好句标记，这书才算读了。

阅读的乐趣在于穿梭于书中的世界，从一纸一墨中体会世界，更是与作者产生共鸣，与文字产生情感。而阅读的真谛则在于享受这种乐趣，并从中悟出为人处世的道理。这些将永驻在我们的记忆一生陪伴。

听我谈了这么多，你是否愿意翻开书本，沉浸于书本中的万水千山了呢？

210班李雨同学分享阅读体验

书，更是人生

新化十五中210班 李 雨

亲爱的同学们：

          大家好！

      我是七年级210班的李雨。有人说，一本书是一叶，一叶知秋；有人说一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一次梦，一梦而醉。沧海桑田，历经冷暖，风云变化，有的时候，我们读的不仅是书，更是人生。

     我喜欢清风拂过我的面庞，我喜欢穿梭在树林里行走，我喜欢坐在沙滩上遥望那海，可我更喜欢的还是一个人静静地捧书入怀，席地而看的情景吧。我也喜欢看书，不管是温暖感的《简.爱》还是奇妙冒险的《爱丽丝漫游奇境》又或者幽默有趣的《最后一片叶子》都令我爱不释手。我没有大作家那样的文艺，也没有画家的风采，但我是爱看书的，或许比不上他们的勤奋，但我更愿用尽我一生的时光享受看书的过程吧！

     随意挑个时间，随意洗漱吃饭，转过一个路口，随意走进一家书店，随意拿起一本好书，随意坐下，我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页，两页...空气凝固了。我的目光在书上一点点地移动着，知道我在看什么吗?哈哈，一本《我可以抱你吗?宝贝》足以让我沉醉，本文用王家点点的角度去写一个患有自闭症的少年，通过母爱逐渐找回自己的故事，在这本书中，我收获的不仅是兴奋与愉快，更有感动。当全家人面对一个自闭症的少年，没有放弃希望，他们花费了自己所有的钱，一遍遍的对着孩子重复说着“爸爸”“妈妈”“姐姐”。哦?这不就是爱吗?这就是其他书中没有的，在这本书里，有过欢乐，有过伤心，有过气馁，有过感动，合上书，我的心久久不能自已。回忆起曾经的往事，我感到很惭愧。

     在一次的偶然中，我捡到一只被人丢弃的小猫，可它已奄奄一息了，试过喂水给它喝，可丝毫不起作用，我放弃了，人生终是注定，准备给它下葬时，它那可怜的眼神望着我，微弱的气息，“喵喵”叫着，乞求让我再想办法，可我没有能力，我只能放弃。把它安置好，看着它一点点被掩埋的脸，我竟没有丝毫犹豫，这是我的一个大错，我真希望我能将对小猫的爱化为拯救它的力量，哦，生命起死回生的力量不就是爱吗?

     我看过很多书，也写过很多文章，但有一本书，作者只能是自己，读者却是别人，这本书，也是令我琢磨不透的。它便是人生，它便是我需要用尽一生完成的书。它与同常的书不同，其他书写的全是别人的故事。而这次的主角是我，我需自己谱写人生。哦！那么就让我以泪墨，以自己的故事为料，用孩子的笔体去谱写明天！

     书，会陪伴我一生。

     我的一生，需书来陪伴。

认真聆听阅读体验分享的同学们