叶圣陶先生说：“教育就是养成好习惯。”我想叶老所说的“好习惯”应该包括生活和学习两大部分。我信奉叶老这个著名教育家的这句至理句言，根据我校学生的实际情况，从17个方面列举了需要培养和规范的学习习惯，希望每一位教师在每一堂课上都要认真要求学生做好，从而形成良好的学习习惯，使雅达学子受益终生。

1、上课铃响，迅速准备，保持安静。

2、坐姿端正，两手平放桌上，两脚自然着地，左手翻书，右手握笔。

3、注意力集中，专心致志听课。

4、桌面上：书本翻开，活页平放，双色笔竖摆。

5、会记笔记：A.符号法：点、圈、单双横线、单双曲线、三角号、小方框、大方框等。B.文字法：课堂笔记尽量记在教材上，记在教材合适的地方。旁注、补注性的记在横白、坚白的地方；提示性的记天头；总结性的记地角。

6、写字姿式正确：作业本摆正、腰正、头正、两肩平、两手平。左手按着作业本，右手持笔，笔头靠虎口右后斜，笔尖与纸约成55°角。眼睛与纸相距一尺，胸与桌至少隔一拳，掐笔的手指离指尖相隔一寸，小指挨纸控制笔的移动。

7、书写工整且有一定速度，最好写行书，速度要每分钟40字以上。要反复地对学生进行训练测试。

8、反复训练和提高学生的记忆力，达到每分钟20字以上。

9、养成重点知识一次记住、及时巩固的习惯，要让每一个学生都掌握“遗忘”曲线。（初一、初二由计算机老师讲，初三由英语老师讲）。

10、养成记要点，记关键词的习惯。

11、养成今日事，今日毕的习惯。

12、养成爱护和整理书籍资料的习惯（如活页及时入夹）。

13、养成独立及时完成作业的习惯。

14、养成一进教室就读书的习惯。

15、养成及时更正错题，并将错题整理到纠错本的习惯。

16、需要安静时不讲小话，需要讨论时不沉默寡言，需要回答问题时，声音洪亮。

17、根据自身情况，对学有困难的课程和章节进行预习和探索，养成自主学习和自主探究的习惯。

肖新宇   

2014.9.20