2014年上学期教师信息技术培训计划

根据根据上级教育部门对中小学教师教育技术能力的要求，和省电教馆对现代教育实验学校的硬性检查指标，学校特拟订出如下培训与考核方案：

一：指导思想

以《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，以全面提高学校教师的教育技术应用能力，促进教育技术在教学中的有效运用为目的，按照欧建湘校长提出的“师有特能”的要求，组织开展以信息技术基础知识、信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。

二：目标和任务

1. 目标：通过培训，进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平，以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提高。

2. 任务：执行欧建湘校长提出的“师有特能”的具体要求，确保大部分教师有自主制作优质课件的特殊技能。

3.本期培训与第六周举行的课件制作比赛配合实施。

三：组织与保障

本次培训与考核工作由学校信息技术教育工作领导小组实施，全体在职教师必须参与。学校信息技术教育工作领导小组安排集中培训时间及相关工作并做督查、管理与考核工作，及时汇总上报。

四：培训要求

1. 培训对象：本校45周岁以下的在职教师。

2. 培训方式：统一管理，集中培训与分散学习相结合。

五：培训内容

具体安排如下：

六：考核方式

考核内容分两部分：信息技术操作题60%，由考试系统自动评分；信息技术与学科整合应用题40%，通过ftp上传至研训中心装备处评分，成绩合格者颁发合格证，不合格者要进行补考。

七：实施步骤及时间安排

（一）：教师全员培训：我校教师由学校统一安排三期培训，时间由中心学校具体安排。培训地点：教学楼六楼新电脑室。

（二）：学校组织集中培训。每周统一安排一次集中培训，由于本校计算机数量受到限制，由刘美元校长统一规划安排教师上机。

（三）：教师分散自学，做好相关笔记，理解掌握集中培训所授相关内容。

八：试题结构

全卷共八大题，12小题，满分100分，结构如下：

1. 四选一型单选题：共5小题，计5分；

2. Windows技能题：共1小题，满分5分；

3. Word技能题，共1小题，满分10分；

4.Authorware技能题，共1小题，满分10分；

5. Execl技能题，共1小题，满分10分；

6. Powerpoint技能题，共1题，满分10分；

7. Fireworks技能题，共1小题，满分10分；

8. 信息技术与课程整合应用题（网络课件制作），共2题，满分40分。

九：指导教师

罗建辉  刘普　　吴菁　　 

新化县实验小学

2014年2月8日