每个孩子都是百花园中的一棵小苗，成长过程中必然会遭遇风霜雪雨，如果没有阳光的温暖，没有雨露的滋润，没有春风的爱抚，没有园丁的培育，那她们可能会歪曲，可能会迷茫，可能会枯萎……孩子的父母，老师则是那阳光、雨露、春风、园丁，她们在孩子的成长过程中，起着至关重要的作用，她们的教育方法更是重中之重。
我们上梅四校多年以前就是省级家长学校示范校，我校领导一直以来特别注重学生家长的培训，我们学校领导和老师一直编写校本培训教材，定期与不定期地给家长们上课。多年来，社会对我们四小的好评如潮，家长们都非常感谢学校给了他们一个学习平台，让他们科学地掌握教育孩子的方法，让他们的孩子越来越优秀！
我是家长学校的一名教师，我一直都担任班主任工作，一直都与孩子的家长打交道，我觉得学校定期开家长会，定期组织家长学习这很重要，但这学习时间毕竟有限，我认为如果把这一培训工作融入我们的生活，融入到每一天中来更有成就，家长收益会更大。
一、抓住父母接送孩子的时间，及时了解他们对孩子的教育
大家都知道，孩子是父母的掌中宝贝，尤其是低年级，父母总会有一方来校接孩子的，我们不妨每天花几分钟或十来分钟和家长交谈，聊聊天。此刻，我们老师忘掉自己的身份，把家长当朋友来聊聊，让家长把教育孩子中遇到的问题毫无顾忌地倾吐出来，然后，和父母一起探讨合理科学的教育方法，每个孩子的个性、特征不同，因而方法也不一样。
我上届的一个小女孩曾奕琦，家庭条件十分优越，两代人围着她转，真的把她当成心肝宝贝，恨不得摘下天上的星星送给她，两天一套公主裙，三天一顿豪华美食，家里的零食应有尽有，人人对她宠爱有加，没有给她早期的追求教育，所以这女孩对学习、对朋友、对课堂、对作业都无所谓，反正不写完作业、不背书、成绩不好也没关系，家里人一直都爱着她的。久而久之，父母亲就为她头疼。她妈妈对我讲，这孩子这样的个性该怎么办，这样下去该怎么办，岂不是学习都下去了？我耐心地告诉她，没事，如果你们大人能听我的，那她就会慢慢好起来的。她妈很着急地央求我告诉她办法。我告诉她办法很简单，你们管好一切吃的、穿的、玩的，把这些作为奖品和礼品送给她，先给她定一个能达到的目标，再奖她一些甜头，让她从小明白，有好多的东西是必须要付出努力才能得到的，自己付出了得到的是荣誉，是快乐！开启她的上进心，离成功教育就不远了。一开始曾奕琦并不吃这一套，时间久了，她觉得通过自己的努力获得是一种乐趣，渐渐地离我们诱导的目标越来越近了，现在她完全能自己管好自己的事，学习上进了，正在我县的重点高中读书。
后来，我常和一些条件较好的家长谈这方法，告诉他们，让孩子从小有挑战感，有成就感，通过自己的努力去实现目标，去完成梦想。
二、和家长一起及时了解孩子的心理变化，及时调整教育方法
每个孩子的性格不同，他们每段时间的心理状况也不一样，我们不能老用同一种方法来教育一个孩子，时间在变，孩子在变，我们的教育方法也应跟着变化，真正做到与时俱进。
几年前，我班转进一名新学生，他是个特别可爱的小男孩，一双忽闪忽闪的大眼睛格外惹人喜爱，也许是有缘，我一见到他，便很喜欢他，这个小男孩叫封驰，他妈妈悄悄告诉我，“孩子原来在一小不怎么听话，他觉得那老师不喜欢他，所以对学习毫无兴趣，字迹毛草，甚至不完成作业，我对孩子的要求没放松过，多希望他能多读点书啊！”我问封驰妈妈怎样教育孩子的，她告诉我，很严厉，有点恨铁不成钢！哦，我明白了，我轻声告诉她，没事，保证你孩子会改头换貌。
我和小男孩封驰交谈了一番，表达出了我的观点，我对他说：“你很聪明，一看就是一个能干大事的孩子！相信你在我们班会很优秀！”也许真如书上所说，老师的爱似春风，能吹开孩子的心灵，能哺育孩子成长，他来我们班后，学习热情非常高，字不像她妈妈说的毛草，上课对学习很感兴趣，我每天向她妈妈汇报喜讯，他妈妈也夸自己的孩子变了一个人似的，我趁机对封驰妈讲，你要学会渐渐放手，让他自己去管理自己，你在一旁监督就可以了，一学期以后，封驰成了我们的优秀生，跃入了班干部行内，他的组织和管理能力特强，在五年级时，已经能带头管好班内的许多工作了，几年后，他升入了初中，封驰妈还时常和我讨论孩子的教育问题，他们一家人很感谢我，说我的良好教育改变了她的儿子，这大概就是孔子说的因材施教，因人施教吧！
相信孩子，给孩子一个自我管理和自我展示的空间，这真的是个好方法。
三、利用现代信息化媒体，随时探究学习
手机、QQ、微信、微博已走进了我们每一个平常人的生活，它们快捷、方便，改变了现代人的生活模式。我们每一天都在用这些现代信息媒体，我们和家长建立QQ群，微信群，利用闲暇的时间，和他们扯开话题，大家共同参与讨论教育孩子的问题，谁在哪方面有成就，谁就介绍介绍经验，谁在某方面遇到问题就说出来，大家都来出主意，这样一来，比集中培训来得更快。
每一天都是培训课堂，每一次交谈都学习机会，每一句话都是教育方法，让我们的学习生活化吧！这样，家长学习起来更容易，更有收获！
