聚焦阅读   共力课改

一一骨干教师阅读教学示范课

       为了更新语文教学理念，充分发挥骨干教师的引领示范和辐射作用，加强语文教师间的相互学习与交流，促进教师专业成长，致力于课堂教学改革。本期我校以阅读教学为抓手，于4月15日举行"了聚焦阅读，共力课改一一骨干教师阅读教学示范课”活动。老师们积极参与，精心准备、认真磨课，为我们呈现了三堂精彩的阅读教学示范课，内容丰富多彩。既有教材以外的低段绘本阅读，又有高段的阅读成果分享主题班会，还有中段的教材课内阅读，三位教师展示了各自的教学风采。每堂课都闪现出令人鼓舞的亮点，都凝聚着执教者的教育智慧和良苦用心。给听课的老师带来了一场丰盛的视听盛宴，也为我们今后的阅读教学打开了一扇窗，指明了一条路。课后，语文组长王辉兰组织全体语文教师对这三堂课进行了认真地点评，教师们积极参与，涌跃发言，教研氛围十分浓厚。

      谭文婷老师执教的绘本阅读巜猜猜我有多爱你》拉开了此次活动的序幕。

      教学中谭老师激情四射，语言富有亲和力，充分调动了学生学习的兴趣，激发了他们表达表演的欲望。随着故事情节的推进，孩子们思维的火花与绘本进行了一次又一次的碰撞，想象力在画面的预测中被激活；在猜测中，极大地满足了孩子们爱幻想的心理，同时有效地训练了学生的口头表达能力，满足了低年级学生爱表演的欲望，也受到了浓浓的爱的熏陶。

         王瑜老师执教的《生命    生命》课堂剪影

        走进王老师的课堂，你一定会被她的优雅大气，巧妙的课堂设计，凝炼的过渡语深深折服，整个课堂环环相扣，行如流水；教学中注重了对学生阅读方法的传授，指导学生学习抓关键词去提炼文本的主要内容，去理解体会含义深刻的句子，不仅授之以鱼而且授之以渔。有效地训练了学生的语文素养，并将“读”与“写有机结合起来，使学生“得意”“得言”兼顾。整个堂课体现了王老师朴实扎实的教学风格！不失为一堂指向学生语言素养的好课！

           龙红梅老师指导的主题班会巜一路书香伴我前行》课堂风釆！

         主题班会上孩子们出色的表现让听课的老师不禁为之喝彩，主持人的落落大方，活动的井然有序。孩子们的积极参与让听课者不禁为龙老师背后的艰辛付出和洒下的汗水深深感动。我们看到了龙老师平时的训练有素，看到了她对阅读工作的重视和扎实；同时也为老师们今后开展主题班会提供了范本！

         精彩纷呈的课堂吸引着听课老师的眼球。

领导，老师们凝神听课

主持人王辉兰闪亮登场，评课井然有序。

         执教老师精彩说课 

      思维的火花在评课中碰撞！

        胡校长总结：肯定了此次教研活动教研氛围浓厚，教师们参与热情高，收获大。

          对于一个语文老师来说，最重要的事情莫过于让学生热爱阅读。务实阅读教学，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，教给学生阅读的方法，提高学生阅读的能力，这是我们语文老师前行的方向，也是我们实施课改的生命线，而课堂40分钟是我们的主战场……我们相信，有了学校的重视，有了骨干教师的引领，有了所有语文老师的通力合作。阅读教学的路会越走越宽，越走越顺，越走越远……