温 双 福

（2015年11月4日） 

各位领导、各位家长、老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重举行十五中首届班级网建设大赛表彰大会，旨在推动我校信息化发展步伐和班级网建设工作。十五中数字校园历时三年艰苦建设，已初具雏形，班级网建设历时一年，也取得惊人的成效。今天的表彰大会标志着我们已经踏上了信息化教育的快车道，走在了学校革命性发展的新起点。

借此机会，我讲三点意见：

第一，信息化教育不可逆。今年5月，习近平总书记在给国际教育信息化大会的贺信中说到：“当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。”从国际上看，当前，信息化教育已成为多数国家的国家战略和政府主导的顶层设计。从国内看，从20世纪90年代我国教育领域开始了信息化建设，历经十余年的发展，总投资在2000亿元以上。目前，我国中小学信息化建设取得了显著的成绩和丰硕的成果， 2012年教育部颁布了“教育信息化十年发展规划”，使教育信息化提升为国家信息化的战略工程，标志着教育信息化建设向实质阶段迈进。

第二，信息化教学不可违。信息化教学是指在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术, 达到教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化等。与传统的教学相比，信息化教学能达到良好的教学效果，它加快了知识更新的速度，培养了学生高级思维能力，实现了师生与现实世界的联系，转变学生被动的学习方式，扭转教师低效的教学形式，改变课堂单一的教学形态，点燃了教育正能量。目前，我国教学信息化不断成熟，一个重要的特征是，形成了中国特色的信息技术与学科整合理论，在这一理论的指导下，各地涌现出了以‘自主、探究、合作’为特征的多元化教与学方式，出现了既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体地位的 “主导—主体相结合”学教并重的教学结构模式，成为指导各地教学改革和课程改革的支撑体系。过去那种以教师为中心的课堂教学结构，单纯用教材教的传统教学必将退出历史舞台。

第三，信息化建设不可怠。为迅速摆脱生源基础差、教学质量与兄弟学校差距大的现状，打造特色教育品牌，在2012年5月召开的一届一次职工代表大会上讨论通过了《武威第十五中学数字化校园建设方案》，经过三期工程建设，我校以网控中心为基础的教育信息化物质技术架构已形成，以校园网为平台的校本化资源库初具规模，以交互式电子白板系统为龙头的优质资源“班班通”工程已打通，亚教网智慧云人人通平台的引入，为学习空间人人通提供了介质，我们基本完成了从“校校通”到“班班通”的历史跨越，正向“人人通”迈进。这是一场教学资源、教学平台的全盘性搭建，是一场教学模式、教学方法的颠覆性革命，是一场教学效率、教学水平的效能性风暴，是一场学习方法、学习渠道的根本性变革，真正使学生、教师、学校、社会受益。学校也因此被中国教育技术协会、中国教育报刊社评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”。

老师们，同学们：

举办本次班级网大赛就是要倡导一种理念——以生为本，培养具有创新精神和信息素养的教师和学生，这是信息化教育的核心价值追求。

举办本次班级网大赛就是要创建一种环境——信息化教学与学习环境，这是信息技术与学科教学深度融合的表征。

举办本次班级网大赛就是要引领一种方向——拓展数字化应用，提高信息技术设备的使用效益，推动学校课程改革，推动校园文化建设，这是根本目的所在。

本次活动得到了亚教网甘肃教云网络科技有限公司的大力支持和科学指导，得到了各位家长的密切配合，得益于全体班主任的辛勤努力。全校44个教学班全部参与其中，家长参与互动的热情高，发表的文章数、讨论的话题数规模之大，上传的课程资源数之多引起了社会各届的广泛关注，营造了一个开放安全高效便捷的教育环境，必将对学生学习方式产生了革命性影响，必将对学校质量提升工程产生积极的作用。在此，我代表学校表示衷心地感谢！对获奖班级表示热烈地祝贺！

老师们，同学们：

信息化教育永远在路上。展望未来，我们在信息化道路上前路漫漫，实现全面信息化任重道远，打造智慧校园方面任务艰巨，存在信息技术与学科整合方面差距较大、信息化教学水平还较低、学生主动参与意识开发和引导不够、亚教网校园官网内容还不够充实等问题，需要我们认真解决。下一步，我们继续按照国家和省市信息化发展要求，围绕国家信息化工作的方针政策、重大部署和新进展、新变化，加快信息化应用方面的拓展，促进信息技术与教育教学的深度融合，竭力加强信息技术支持下的教育教学模式和新型学习环境构建等方面的探索和研究，努力推进信息化教育工作。

老师们，同学们：

随着“互联网+”、物联网、大数据、云计算、未来学校、慕课、泛在学习和信息化教育时代的到来和飞速发展，必将引领和推动我校信息化教育步入更高、更快、更好的境界。

谢谢大家！