关于STEAM
十月的成都，枫红桂香，青龙湖畔的十陵，绿波荡漾。在这美丽的金秋时节，10月21日下午，十陵中学喜迎贵州遵义市科技教育同仁一行20多人，就STEAM课程建设进行深入交流研讨。 让我们看看十陵中学科创、STEAM课程的亮点。 十陵中学是成都市艺术特色学校，成都市青少年科技教育基点校，成都市数字校园建设试点校，清华大学北斗杯科普基地校，STSI智能教育服务产业化基地，龙泉驿区级四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点校，区级智慧教育云平台应用试点校，区级STEAM教育、创客教育、编程教育的试点学校。 十陵中学STEAM课程实施于2017年秋季正式展开，初期根据师资力量和硬件条件，培训物理、生物、化学专任教师各1名，我校在培训的30门课程中选择5门课程进行教学，每周三进行，课时2节，以选修课形式开展，第一学期共计开设48学时课程，资金投入逾万元，覆盖兴趣学生100余人。 STEAM课程是啥？ STEAM教育是取科学、技术、工程、艺术、数学几门学科英语首字母的组合，是一种学科间融合的教育路径。旨在使学生参与以活动、项目和问题解决为基础的学习，提供了一种动手做的课堂体验。他们在创造、设计、建构、发现与合作上解决问题。 本次STEAM课程交流会分为校园参观、STEAM课程教学、作品展示、汇报交流几个环节。 在整个参观的过程中，学校老师向来访嘉宾介绍了学校的校园文化，机器人、3D打印、创客实验、陶艺制作等选修课堂及作品，引起了大家极大的兴趣，对学校的“优长教育”啧啧称赞，认为学校的校园文化充满温情人文，真正体现了让“学校成为学生永恒的回味”。 ▲ ▲ 周艾玲和高军两位老师共同执教STEAM课程：“水火箭新解—工程方法与建模”，在课堂上，学生积极动手，互动合作，从实验设计到成品制作，从成果展示到数据分析，每一步，学生都在老师的引导下自主完成，让所有的老师都见证了十陵中学“优长少年”的探究、合作和创新精神。 ▲ 交流、讨论 十陵中学素质发展中心主任刘秀勋作了《探究STEAM教育 培养优长少年》专题报告，回顾了我校STEAM课程开展情况以及近几年取得的成绩，就学校面临的困惑和问题也坦诚交流了意见。
美好的时光总是短暂的，交流的瞬间让人难以忘怀。本次STEAM课程研讨活动，交流双方畅所欲言，积极探讨，为寻求更好的教育方式各尽其力。
探索STEAM教育的道路才刚刚起步，思想的交流与碰撞有利于教育的发展，我们期待再次相会。
