林州市任村镇中心小学

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传承中华美德 争做文明少年

2017-05-31校园话题作者:小秘书浏览:336次

 为进一步深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,近日,任村镇中心小学结合本校实际开展了“少年传承中华传统美德”一系列教育活动。

“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”

  组织开展了《少年传承中华传统美德》主题演讲和诵读比赛活动,鼓励学生传承中华美德,理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,并从传统文化中汲取营养,自觉践行社会主义核心价值观。

五年级5班吴卓熹获“小小百家讲坛”演讲比赛第一名

一年级3班杨滨铭 二年级1班张梓萱获讲故事比赛一等奖

“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”

      全校每个班推荐10幅书法参加学校的书法比赛 。每天预备后由老师带领学生进行书法练习十分钟,启发学生感受中华民族优秀书法的魅力和精髓,指导学生练习、临摹钢笔字帖、毛笔字贴,展示优秀作品,激励学生上进。

五(5)班  杨永志获毛笔书法一等奖

五年级1班杨皓渊 二年级2班张萁珍 二年级3班彭艳慧获硬笔书法二等奖

“少年传承中华传统美德”之“寻访红色足迹”

以爱国主义为核心,以革命传统教育为重点,通过:参观“一二九师”革命展览馆、听先辈们讲述革命故事,观看革命电影;讲述《红旗渠的故事》、重走红旗渠路线,体验当年民工生活。 引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。



“少年传承中华传统美德”之“书香校园”

 制定《学校创建“书香校园”活动方案》,认真上好经典诵读课、早读,开展好班级读书角。加强课外阅读的指导。教会学生阅读的方法,引导学生科学、合理、有效的阅读,指导学生边读边思考,提高理解能力、评价人物和事件的能力以及想象创新能力。同时倡导学生广泛、自主、个性化的阅读,充分发挥学校图书室、班级读书角等有效资源,改善学生的阅读环境,确保学生阅读的健康。

“少年传承中华传统美德”之“寻找最美少年活动”

启动宣传,寻找身边的榜样。利用国旗下的讲话契机,全体学生发起“寻找身边的最美少年“的倡议,号召学生拥有一双发现美的眼睛,注意身边小事,留心观察身边同学,发现同学身上的闪光点,寻找身边的榜样,对比自己的差距。 然后积极行动,学习身边的榜样。


 此次一系列活动的开展,不仅丰富了同学们的校园生活,增强了班级凝聚力,更重要的是对学生们进行了一次卓有成效的中华传统美德教育,使学生对中华民族的优秀传统文化有了更深一层的了解,增强了学生的民族精神,从而积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为实现中国梦而不断奋斗,努力成长为社会主义建设者和接班人。

编辑:岳晓芳

摄影:王艺然

审核:杨子卫


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