《让我们一起研读孩子》

                 2014.4.20                        7页

         中学阶段是学生个性形成和发展的关键时期，学生来自不同的社会阶层基础不一样，兴趣不相同，个性也有差异，如果教师不考虑学生的个性差异，盲目搞“统一”，就会脱离学生的实际，难以达到最终的教育目的。