原创 2017-03-25 行政办、德育处 武高教育
武侯高中，一所学生引以为豪的学校，一所老师能充分拥有尊严的学校，一所社会公认办学环境最健康的学校。在这里，有“植根于内心的修养、无须提醒的自觉，约束为前提的自由、为他人着想的善良”的学风和“以学习的作风把工作做雅、以服务的作风把工作做实，以创新的作风把工作做活、以团队的作风把工作做优”的教风。学校有学科专任教师260余人，教学服务人员100余人。其中名优特教师近100人，具有硕士研究生学历教师70余人。
化学学科带头人：张剑
中共党员，中学高级教师，乐山师范学院客座教师，四川师范大学硕士生导师，西华师范大学硕士生导师。四川省优秀青年教师、四川省骨干教师、成都市特级教师、成都市特级校长、成都市首批领航校长、武侯区特级校长、武侯区学科带头人。
数学学科带头人：兰勇
兰勇老师工作40年，一直从事高中数学教学工作，先后被评为四川省优秀教师、全国优秀教师、四川省特级教师。兰勇同志热爱教育事业，身体力行做学生楷模，对教育教学有强力的自豪感、荣誉感和责任感，始终坚信“没有爱就没有教育”的信念，用爱成就了一批又一批学生的升学梦想。他努力探索教育规律，在教学中方法多、效果好，课堂教学内容丰富、思路清晰，将知识性、逻辑性、科学性有机统一，形成了自己独特的深入浅出和注重数学过程学习的教学风格。他善于总结自己教育工作的得失，理论联系实际，不断探索和创新，曾到日本、俄罗斯、美国考察和研修。2000年至今有十篇文章在审核国家级刊物上发表，参编五部教学论书，参加科研课题《揭示数学过程，优化数学教学》荣获四川省人民政府三等奖。参与组织两次全国科研研讨会。
物理学科带头人： 杨佐明
语文学科带头人：张翔
中共党员，中学高级教师，教育硕士，成都市骨干教师培养对象，武侯区学科带头人，武侯区优秀青年教师，武侯区优秀党务工作者，区学校信息工作先进个人，区“未来教育家奠基工程”研修班学员，多次获得校十佳教师、教学质量优秀奖、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉。担任过志远班（宏志班）、理科实验班、美术实验班等不同层次班级的语文教学工作，曾获区优质课大赛一等奖 。近年来20余篇论文、微课、优课课例获得国家、省、市、区各级奖项，其中论文《高中语文教材中国现当代文选与文学教育初探》获国家一等奖，《利用阅读期待 提高教学质量》等多篇论文公开发表在《教育研究与科学发展》等刊物中。担任3个国家级课题、1个市级课题，1个区级课题主研；参与书籍《我的梦》出版审稿工作；参与《心理健康读本》、《导与学》30余本校本教材的编写工作。指导学生参加成都市中小学生艺术展演活动（朗诵）中学组、区中小学校园礼仪风采大赛情景剧比赛等活动并获得优秀指导教师奖。
语文学科带头人：陈默
中共党员，教育硕士，中学语文高级教师（破格），先后担任四川省安岳中学团委副书记、团委书记、办公室主任，成都市武侯高级中学副校长。该同志获得四川省人民政府教学成果一等奖一项，资阳市人民政府教学成果一等奖二项、二等奖一项、三等奖一项；获得资阳市普通高中教育、教学综合评价学科教学一等奖；被评为成都市优秀青年教师、安岳县学科带头人；著《高考全真作文》（任编委）,《一材多向，随题应变——高考作文秘笈》（任副主编），《创新作文——高考满分作文课堂》（任副主编），《课堂内外——创新作文》（任副主编），《凤山文韵》（任主编），《作文新素材》（任副主编），在全国中文核心期刊《中学语文教学参考》发表论文4篇。
化学学科带头人：杨大勇
大学本科学历、理学学士学位，西南师范大学心理学专业研究生班结业。中共党员，中学高级教师，成都市骨干教师，武侯区特级教师，四川师范大学硕士生导师。
数学学科带头人：张信联
中共党员，中学数学高级教师，成都市骨干教师，成都市优秀教师，武侯区学科带头人，武侯区教育功臣，武侯区优秀共产党员，武侯区优秀班主任。从教31年，担任班主任31年，始终秉承＂学有良教 爱生如子＂的教育理念。
数学学科带头人：苏映雄
武侯区教育功臣
武侯区优秀共产党员
武侯区优秀班主任
武侯区学科带头人
武侯区特级教师
历史学科带头人：刘福军
西南师范学院（现西南大学）历史系历史学专业毕业，学士学位。中国共产党党员，从教32年，中学高级教师。武侯高级中学2015级年级主任。
主要荣誉：武侯区优秀共产党员、武侯区教育功臣、武侯区历史学科带头人、2009级高考成都市优秀教师。主要学术成绩：成都市“蜀都杯”历史课堂大赛三等奖；成都市“家乡五十年”学生课件制作指导一等奖；《中国近代历史问题之我见》获成都市教科院、教育学会论文二等奖；参加编写《中学立体教室》学生辅导丛书，为历史分册主编；《对高中历史课堂教学有效性的思考》发表于《中学政史地》刊物；成都市武侯区中学“集体备课方案评比和现场展示活动”高中历史学科一等奖。
化学学科带头人：黄洪兴
中学高级教师。武侯区优秀青年教师、成都市优秀青年教师称号、成都市十佳教育工作者称号；担任四川省高考阅卷评审指导委员会成员，在高考评卷指导工作中被四川省教育厅评为优秀；武侯区优秀共产党、 武侯区教育功臣、指导班级被评为武侯区先进班集体、武侯区优秀教师、武侯区中小学德育中心组成员、成都市武侯区德育工作先进个人；被中华爱国工程联合会、中国国家学会、中国关工委教育发展中心教育艺术研究会评为“杰出德育工作者”。
化学学科带头人：赵阳
中学高级教师，成都市优秀教师，武侯区学科带头人，武侯区化学中心组专家成员，武侯区优秀青年教师，武侯区优秀班主任，武侯区优秀共产党员。省级课题《中学化学基于活动元的微课教学研究》主研人员，还曾主研区级课题《高中多元办学课程改革实践研究》、《走班模式下提升学生理综学习水平的策略研究》《分层教学实践与研究》等课题，武侯高中“因材施教WHGZZB模式”教学实践研究执行组组长，在高2014级开展走班教学实践研究。2012年在成都市化学教师新教材培训大会上做教学培训。2015年9月被聘为成都大学教育科学学院2015年“国培计划”西部项目中教师团队置换脱产研修班跟岗研修指导教师，并于作《近几年中考化学卷分析及复习策略》的专题讲座。所带高2014级15班被评为成都市优秀班级体。在教学中，秉承实验教学与走进生活相结合的宗旨，坚持以学生为主体、平易亲和、循循善诱的教学风格，深得历届学生喜欢。 在任教期间，还曾获得成都市十二校联盟高中化学赛课二等奖、武侯区赛课多次一等奖等多项荣誉称号，近十篇教学和班级管理论文获得成都市一二等奖。多次指导年轻教师参省市、学校等各级赛课及公开课并获奖。
语文学科带头人：任明
四川省成都市武侯高级中学初中部主任，中学高级教师，四川省师德标兵，成都市劳动模范，成都市十佳文明教师，武侯区学科带头人，武侯区教育功臣，武侯区优秀教师。从教23年，担任班主任23年，总结出“从他控到自控”的班级管理模式，归纳出了“严爱相济、刚柔相辅、张弛相行、奖惩相生”的班主任工作方法，形成了“严谨、务实、持恒”的班主任工作特色。在班级管理过程中，始终把教导学生“做人”、“做学问”作为工作的两条主线，始终坚持抓学生的习惯养成，培养学生的主体意识，使学生逐渐走向理智与成熟。在语文教学实践中，根据学生的学习实际，归纳出了“以读促学、设置情景、激发情趣、注重积累、学生参与、讲练结合”的教学方法。充分调动学生的学习积极性，挖掘他们的学习潜能，使学生轻松掌握了语文知识，提高了语文能力。多次被四川教育电视台、成都电视台、《四川日报》、《教育导报》、《成都商报》、《华西都市报》等多家媒体报道；先后在成都市教育局、武侯区区委、电子科大、四川师大、绵阳师院、双流中学、盐道街中学、龙江路小学等多家单位作了多场事迹报告及班主任工作讲座，产生了良好的反响。
地理学科带头人：高勇
