从去年7月份参加工作担任高二十七班班主任到现在已是近一年的光景，陪伴十七班的53个不大不小的孩子也将是一个春夏秋冬的轮回。他们又长大了一岁；有的长高了；有的由开始的任性不懂事到现在说话做事学会为他人考虑了；有的成绩进步了，有的下降了；有的和我走进了，有的却渐行渐远。

无论怎样，这一年，我和他们，真实地走过。我们一起耐过暑假补课时的躁热；一起在班里举办让人捧腹大笑却又温暖无比的元旦晚会和话剧比赛；一起在校运会时为跳集体绳而努力、加油、呼呼和呐喊；一起度过他们为我人生中的第一个教师节而设计的让我无比惊恐却很珍惜的场景；一起学习班歌；一起设计和布置教室；一起看让人感动得泪流不止的视频；一起为糟烂的考试成绩而沮丧，又一起为我们小小的进步欣喜雀跃；一起欢笑，一起流泪。一年，在生命的长河中，只是沧海一栗，但这些小小的时光承载了我们的点点滴滴，早已深深烙入我的脑海里，毕竟，于我，这是我整个人生的第一次班主任经历。

一年前，23岁刚大学刚毕业的我，带着无比激动的心情和满腔的热血，挥洒于我的教育事业，挥洒于我的高二十七班和高二八班；然而，初为人师，我忐忑，我紧张，我不知道该怎样将几十号青春期叛逆的他们带好。请教过很多有经验的班主任老师，从他们那里得到各种各样的方法，但真正放置于自己的班级时，却并非都适用。但我跌跌撞撞，努力尝试着各种方法。始终奉行着自己的原则：以诚相待。同时，自己也不断的总结、反思，常常找学生聊天，一聊就是很久，真心地与他们交流沟通，当朋友一样地认真倾听他们的声音，不管自己的管理和教学改得好不好，令不令他们满意，但我一直都有一颗爱他们的心。

当上学期看到学生给的评价时，我很感动，也很欣慰，尽管有过他们让我生气、让我痛苦与不被理解的过往；有过很多次送学生到医院甚至是在医院陪伴一整夜的辛苦，有过一个人悄悄捂住被子大哭的难受。但能得到他们的认可和感情回报，我觉得一切都值。我不觉得自己有多了不起，我很渺小很渺小，但我用尽力气将我的青春挥洒于他们，尽我所能，我不曾后悔。

一转眼，这学期已去大半，回首这几个月，发现自己找学生天谈心的次数少了，到教室守候他们学习的次数也相对少了好多，尤其是在最近半个月的日子里。所以感觉和他们走远了，以前一天不见他们三次心里都特不踏实，可最近这样的感觉却渐渐消失。扪心自问，我想除了团委工作琐碎繁多外，最主要的原因还是前不久班里一位很伤我元气的男孩吧！

我一直信奉“人之初，性本善”的哲学，也一直践行着“真心换真心”的原则和信念，只期望自己真心的对待能得到相同的回报，但有一个男孩，颠覆了我的信念。他的行为，他的语言，他冷漠地认为我只为自己班主任那点津贴而做一切、完全否定自己为他付出的所有心思的思想，还有那一前一后的巨大反差都让我很震惊，像一盆冰水，冻住了我对学生的热情。一段时间里，我似乎都有些打不起精神，也不再每天都牵挂他们。也许是我之前太乐观或者太幼稚，也许曾经我和他们之间那种美妙的亦师亦友的情感让我沉迷，那也成为我愿意无怨无悔为之付出的原动力。我不是矫情，但我承认，那件事后，我是真觉得心寒。

   时间慢慢过去，我在努力调整自己，也许他们都还是孩子，也许我还是该相信他本性是好的，是懂得感恩的，只是从小的家庭环境导致的吧！我想我一个人无法去改变的事情太多，我只需要学会懂得，不是每个孩子都一定是天使，也不是每个人都看重感情，更不是每件事情都很美好。但我必须坚信，绝大多数学生都是天使，或者都有天使的一面。我的热情，也许被冷却过，但终归还在，毛主席说过，星星之火可以燎原。我坦言，我的世界根本不可以没有他们。所以，我还会作那个热情似火的我！Come on Iris！打不死的小强就是你，你就是打不死的小强！