市教语函〔2014〕3号
各县（区、市）教育局，榆次一中、高师附校：
根据《国家语委关于开展第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍选拔工作的通知》《第二届“中国汉字听写大会”山西参赛队伍选拔整体工作方案》《第二届“中国汉字听写大会”山西省省级选拔赛活动方案（草案）》，我市将自下而上地逐层选拔参加省级比赛队伍。望各县（区、市）、各学校广泛宣传，认真组织，积极参与，争取获得优异成绩。
附件：
1.《关于选拔推荐山西省第二届“中国汉字听写大会”活动方案》
2.《国家语委关于开展第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍选拔工作的通知》（国语函〔2013〕17号）
3.《第二届“中国汉字听写大会”山西参赛队伍选拔整体工作方案》
4.《第二届“中国汉字听写大会”山西省省级选拔赛活动方案（草案）》
晋中市教育局
2014年1月3日
附件1：
关于选拔推荐山西省
第二届“中国汉字听写大会”活动方案
为选拔出我市优秀代表队参加山西省第二届“中国汉字听写大会”，特制定我市比赛方案。
一、选拔范围对象
1.选拔对象为1999年9月1日以后出生、各科成绩良好的全日制初中在校学生。
2.以同一学校的6名学生为一队，总校与分校按两个学校对待。
3.每队可聘两名本校教师为指导教师。
二、选拔日程
1.2014年1月—2014年3月12日，各县（区、市）完成初赛（晋中开发区、榆次一中、高师附校合并到榆次区参加初赛）。3月12日下午6点前将本县（区、市）初赛第一名的队伍及随队指导教师名单上报参加市级复赛。名单包括：姓名、性别、年龄、学校、年级、职务等基本情况说明。
2.2014年3月17日，市级复赛。各县（区、市）经过初赛推荐的共11支代表队66人，集中进行笔试，以各队总成绩为依据，选出3支代表队参加市级决赛。
3.2014年3月18日，市级决赛并上报省级。3支代表队同场竞技，产生晋中市的冠军队参加省级比赛。
四、赛制及规程
参照《第二届“中国汉字听写大会”山西省省级选拔赛活动方案（草案）》（附件4）执行。
五、其它要求
1.提高认识，广泛动员
“中国汉字听写大会”是新时期贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012--2020）》的一项重要举措，也是目前国内规模大、水准高、影响广的文化活动之一。各县（区、市）、各学校要将此次选拔活动作为宣传实施《规划纲要》及我省《实施意见》的有效抓手，广泛宣传发动。鼓励省级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校起到引领作用。
2.加强领导，精心组织
各县（区、市）、各学校要加强领导，明确职责，按要求尽快部署，组织实施。应着眼于长远，着眼于进一步优化学校的教育教学行为，提高师生规范汉字的应用能力和水平。必要的赛前培训应在学生自愿且不影响学习的前提下开展，以不影响正常的教学秩序为宜。严禁停课集训以及影响学生健康的高强度训练；严禁收取任何费用、推销相关资料。
3.做好宣传，及时上报
各县（区、市）做好竞赛工作的同时，要主动联系当地媒体，及时发布活动的相关信息，做好宣传报道工作。各县（区、市）上报市级复赛名单时将本县活动总结和活动图片资料电子版上报晋中市语委办（邮箱：jzsywb8843@163.com）
2014年1月3日
附件2：
国家语委关于开展第二届“中国汉字听写大会”
参赛队伍选拔工作的通知
国语函〔2013〕17号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：
为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，国家语委与中央电视台联合举办了首届“中国汉字听写大会”。节目开播以来社会各界反响强烈，得到广大群众的广泛好评和中央领导的高度肯定。为落实中央领导同志关于形成长效机制的指示精神，更好建设“中国汉字听写大会”这一平台，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力和传承弘扬中华优秀传统文化，国家语委决定组织开展第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍的选拔工作。现将有关事项通知如下：
一、选拔目的
当前，随着信息技术的不断发展，中小学生的汉字书写能力有所削弱。近年的人大代表、政协委员也纷纷提出提案、建议案，希望能够重视加强中小学生的汉字书写能力。本次活动旨在通过参赛队伍选拔，扩大活动社会效益，大力推广和普及国家通用语言文字，切实提高中小学生乃至全民的汉字书写能力。
二、选拔对象
选拔对象为1999年9月1日之后出生、各科成绩良好的全日制初中在校学生。
三、选拔方式
1. 各省（区、市）根据实际情况，自愿参加选拔活动。
2. 各省（区、市）最终选拔一支由单一学校为单位组建的队伍参加全国比赛。每队6人（其中1名为候补队员）。少数民族自治区（内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆）参赛队应至少保证1名正式队员是本区少数民族学生。
3. 各省（区、市）选拔方式自定，在广泛开展学校汉字书写活动的基础上，可以在不增加学生负担的情况下采取适当方式选拔，也可以指定队伍参加。各级选拔竞赛题目由本省（区、市）自行确定。选拔参加全国比赛的队伍应适当向农村、边远、少数民族地区学校，以及国家级规范汉字书写教育特色学校、国家级语言文字规范化示范校倾斜。
4. 各省（区、市）需另推荐1-2名在本地就学的港澳台籍同龄学生参与全国专场选拔。专场选拔由国家语委和中央电视台另行组织。
四、选拔时间
2013年12月15日前，各省（区、市）报送整体选拔工作方案及省级选拔赛决赛方案。
省级选拔赛决赛将由教育部语用司及中央电视台科教频道派出专门小组直接参与监督指导，并进行专题拍摄。
2014年3月1日前，各省（区、市）报送推荐的港澳台籍学生名单。
2014年4月15日前，各省（区、市）完成省级参赛队伍选拔工作，并报送参赛队伍名单。报送名单除参赛队员外，还需包括2名随队指导教师。
2014年“中国汉字听写大会”全国比赛将在4月下旬或5月上旬举办。具体比赛时间及相关安排另行通知。
五、工作要求
（一）各地教育行政部门和学校要充分认识“中国汉字听写大会”参赛队伍选拔工作对提高青少年语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施的重要意义。选拔活动要与学校教育教学有机融合、相互促进。要通过选拔活动进一步调动教师的教学积极性，进一步促进中小学规范汉字书写水平的提高。
（二）精心组织，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。赛前培训应在学生自愿且不影响正常学习的前提下开展。严禁停课培训；严禁有损学生健康的高强度集训；严禁超龄学生、跨校组队参与活动（民族自治区为落实民族选手参赛要求，可经申请后允许一名少数民族学生跨校组队）；严禁向学生收取任何费用；严禁推销相关资料。
（三）做好组织宣传，扩大活动社会影响力。要积极联系、配合有关媒体，做好当地开展选拔活动的宣传报道。要认真总结经验，收集相关活动文字、图片等资料，并及时报送国家语委办公室（教育部语用司）。选拔工作相关信息请及时关注教育部网站语用司主页、中国汉字听写大会官方网站（www.中国汉字听写大会.com）。
联系及咨询方式：
文件上报：教育部语用司文字处张艳，010-66092215；孟庆瑜，010-66097040；传真：010-66096681；电子邮箱：wenzichu@moe.edu.cn。
竞赛事项：中央电视台科教频道《中国汉字听写大会节目组》孙凯，13381205005；寇文星，18611686775。
国家语言文字工作委员会
2013年10月21日
附件3：
第二届“中国汉字听写大会”山西参赛队伍选拔
整 体 工 作 方案
为保证第二届“中国汉字听写大会”山西参赛队伍选拔活动公平、公正地顺利进行，特制定本方案。
一、 选拔范围
1.在1999年9月1日之后出生、各科成绩良好的全日制初中在校学生中选拔队员组队。
2.以同一学校的6名学生为一队，总校与分校按两个学校对待。
3.每队可聘两名本校教师为指导教师。
二、 选拔方式
我省将按照省、市、县三级逐层选拔的方式进行。
各学校参赛组队选拔办法自定。
由县教育局、语委负责组织本县选拔赛，选拔一支优秀代表队参加全市选拔赛。
各市教育局、语委负责组织本市选拔赛，从各县代表队中选拔一支优秀代表队参加全省选拔赛。
省教育厅、省语委组织复赛和决赛，决赛第一名将代表山西参加全国第二届“中国汉字听写大会”。
三、选拔日程
1.动员部署，县、市选拔。2013年11月25日——2014年3月20日，各市完成选拔工作。随即上报参赛队伍及随队指导教师名单。名单需有姓名、性别、年龄、学校、年级、职务等基本情况说明，并加盖市教育局、语委印章。
2.省级复赛。2014年3月31日，举行11进3的复赛。各市选拔推荐的共11个代表队66人，集中进行笔试，以各队总成绩为依据，选出3支代表队参加决赛 。
3.省级决赛。2014年4月1日 决赛队同场竞技，产生山西省的冠军队。
四、其他事项
1.本次选拔赛按属地原则进行，省属中学在当地教育局、语委报名参赛。
2.如有在本地就学的港澳台籍同龄学生，各市可于2014年2月20日前向省语委办直接推荐，以便参加全国专场选拔。
3.各市参赛人员食宿费用自理。
4.未尽事宜请与省语委办联系。
本整体工作方案的解释与说明由省语委办负责。
山西省语言文字工作委员会办公室
2013.11.28
附件4：
第二届“中国汉字听写大会”山西省省级选拔赛
活 动 方 案（草案）
一、主办单位：山西省教育厅、山西省语言文字工作委员会
承办单位：小学生拼音报社
二、赛制及规程
本次比赛为团体赛。每队所有队员都参加复赛。决赛时，每队或全体、或选五名（一名候补）队员参赛。无论复赛与决赛，每个选手的成绩和表现都会影响全队的总成绩。
1.复赛——采用听写（或按要求书写）形式进行
十一支参赛队的66名选手按编号与姓名入座，不得携带工具书、手机等任何与测试无关的东西。用提供的笔在试卷指定位置写下自己的编号、姓名、所在学校。听写(或按提示的注音和简要说明写出)100个词语。听写时，主试人每30秒朗读一个词语及简要说明，其间最多可重复两次。选手按提示书写时间 45分钟，听到退场号令，把试卷留在课桌上，立即起身退场。
测试词语用字限在《通用规范汉字表》之内。词语内容涉及人文社会科学、自然科学、艺术、体育等诸学科，少量选自方言俗语、人名地名等。卷面共100分，每个词语一分。某词语书写完全正确，得一分；一字有错，该词语为错，不能得分。
字形正误判定以《通用规范汉字表》为准。笔画数目、笔画形状、笔画顺序等有误，均按错字论；如出现不规范的简化字，如“鸡旦、付主任”等，则判定为错误；如出现繁体字、异体字，视词语内容，依《通用规范汉字表》附件《通用规范汉字与繁体字、异体字对照表》判定，如“瞭望、青蘋（植物名）、杯盘狼藉”“毕昇、束脩、春蒐”等，均应判定为正确，而“明瞭、蘋果、凭藉”“昇级、脩葺、蒐索”等，则应判定为错误；如出现异形词，不论有没有推荐词形，均以正确对待，但应说明《第一批异形词整理表》虽然是推荐性规范，现已颁行十二年，有推荐词形的，如“疲沓—疲塌、淡泊—澹泊、图像—图象”等，应使用其推荐的词形。
各队选手得分的总和为该队总得分。以答卷情况和各队总分为排序选拔依据。有满分答卷的队，优先按总分高低排列；如各队都没有满分答卷，则遴选总分高的队。前三名进入决赛。
2.决赛——采用听写形式进行
三队15名选手，按抽签顺序，依次在答题席就座，轮番登场答题。每位选手依提示在30秒内工整书写一个词语。正确者仍回答题席就座；错误者、超时者被淘汰，离开答题席。如此循环，到其他队员均被淘汰，剩余队员在最后一轮书写正确，该代表队获胜。如剩余队员书写错误，则最后离席的一名队员回到答题席，进行加赛。直至剩余一名，并书写正确为止。
正误判定的原则、方法与复赛同。
题目由主试者宣读并解释，如选手未听清或仍不明白，可以要求主试者再次提示。选手不再有疑问，便开始计时。计时开始后，选手仍可提问，但计时不中断。
选手写完确认后，由主试人判别正误。如选手或指导教师对判别有异议，可提请评委最终裁决。
三、情况说明
1.报到时，选手抽取自己的编号，领取号牌，该编号在比赛全程使用。
2.当队员有不可抗原因不能参加决赛，该队可申请由候补队员顶替。
3.参赛者出现以下情况之一，将由组委会认定取消比赛资格，其团队成绩也同时取消。
被发现有弄虚作假行为，资格不符者；
有严重舞弊行为、干扰正常比赛秩序者；
无故拒不参赛者；
行为极不文明者。
4.本方案（草案）解释权在组委会。正式比赛前，方案如有变动，另行通知。
第二届“中国汉字听写大会”
山西省级选拔赛组委会
2013.11.28