洛阳市东升二中

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素质教育云平台教师操作说明

2013-05-22学校公告作者:孔智杰浏览:1097次

互动社区云

互动社区云平台门户是一个解决校校通、班班通、人人通的平台应用框架,是一种网络服务,平台通过亚洲教育网将社区内的用户通过学校、班级为单元将相关的资源与服务整合到一起,提供个性化、标准化互动平台,做到资源和服务的无缝链接。

教育管理云

1、 成绩系统

可针对学生个体、班级、年级整体的单科或多科成绩自主选择分析数据,平均分、有效分、错误率等多维度选择分析类别,系统自动生成柱状图、数列图、曲线图等多种图形直观呈现分析结果。

个性分析   提供两次以上考试成绩的各科分析;勾选要查看的成绩,点击导航栏上的“个性分析”,可以直观的看到学生两次考试成绩的对比分析。

分数段饼状图   勾选要查看的成绩,点击导航栏上的“分段饼状图”,系统以不同颜色显示各个科目不同分数段占据饼图的比例。可在图形设置处输入长度和宽度。并能打印。

2、家校通

1)、点击发送信息,可以向老师、家长、学生发送关于通知、作业、祝福、等短信或者网页。

2)、点击我收到的信息,可以看到起止日期到截止日期之间我所收到的信息。里面包括学校通知、家长回复、节日祝福

、学生综合素质评价系统

操作说明

进入学生评价系统包括日常评语、评语模版设置、评价统计及查询、通知书打印

1)、点击日常评语(包括评语管理、新建评语

评语管理选择班级、时间可以查看教师姓名,评语标题,评语时间

点击新建评语,(填写标题、班级、评语进行添加就可发布评语)

2)、学生综合素质评价

选择点击“进入评价”后,可查看教师对同学评价的得分,

学生素质评价评分  点击学生姓名后的“评价”,将显示评价的要点、条例、表现、和评分,教师根据学生表现勾选评分(A(5)分、B(4)分、C(3)分、D(2)分)。系统计算出评价的总分。

学生评语教师可选择评语模板的类型,再选择分类下的模板。点击确定,完成对学生的评价和评语。

、学生评教系统

学生评教系统-多角度客观考评教师,实现评教公平性

给予学生评教主动权,根据教师日常教学规范设置一定的评价标准让学生结合自己的上课体验对教师教学进行客观不记名评教,保证评教结果客观真实。

评教内容可由学校根据自身情况自定义设置,评教结果无需统计自动生成结果。

评教结果自动保存,随查随看,为学校统计教学成效和考核教师提供数据支持。

选择新的评教计划后的“开始评教”进行选择即可。

注意:教师类评教必须评完所有的老师,评教结果提交后不能更改。

5、用户管理

(1)点击用户管理可以看到班级详细,教师详细      (2) 点击班级列表可以查看各班级的学生家长信息。    (3)  点击教师列表可以看所有老师的信息

6、在线作业系统

在线作业系统-让孩子边做作业边进步

全面替代教师进行作业批改和课外辅导,教师不批阅作业,上网就能查询所需要的反馈信息,大量节省批阅时间,提高教学质量。

    布置、批改作业,学生在线就能完成作业,适用于选择、填空、计算、证明、问答等各种题型。

为学生提供校正解答、错题自动分析、积累,准确记忆学生学习漏洞,辅助学生改正错误

 

二、 教学资源云平台 

1、资源中心      资源中心-资源共建共享

让学生、家长、教师成为平台内容的丰富者,把手中的优质资源上传到资源中心中实现资源共享。

让学生、家长、教师成为平台内容的受益者,随时分享资源中心中的优质资源。      支持无线资源上传。

2、智能试题库

智能试题库-让老师为学生量身打造试卷

海量试题达到130万道,30秒钟生成一套试卷,为教师提供快速出试题的软件平台。

可分知识点、难易点、题型选择试题,支持手动、自动多样化出卷

由系统自动筛选生成的独一无二试题,试卷生成后支持在线修改。

3、央馆教育资源库

央馆教育资源库-教和学双提高的平台

    提供中央电教馆各类优秀教学资源,权威专家编写,涵盖多种版本,十二个年级十五个学科的多媒体教学资源。

    资源形式多样化,包含音频、视频、文本、动画、课件等多种形式的教学资源

    同时支持下载,查找检索资料操作简便。

4、名师课堂

名师视频-在家也能上名校

提供北师大附中附小名师高清优质教学视频,涉及小学、初中、高中各年级各学期重要知识点。

发挥名师榜样辐射作用,是教师的学习平台,学生的提高平台。

支持随时访问。

5、数字图书馆

数字图书馆-百科全书式的网上图书馆

知识全面覆盖,包含世界名著、社会百科趣闻等丰富资源,满足教师、学生、阅读需求,上万册电子图书,名著、小说随时读。

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