3月17日下午，生活服务中心的宫瑞鹏老师拿着一个校牌来找我，在学校1号餐厅南侧停放着一辆给伙房送货的汽车，汽车反光镜为人为损害，在车的损坏处放着一个校牌。宫老师想通过监控了解事情的原委，听罢此事我眼前一亮：江苏扬州大学附中17岁学生徐砺寒无意间损坏宝马车后因找不到车主而留纸条致歉的事迹出现在我的脑海。心中兴奋，我拿起电话，将校牌上学生的名字报给了史坤波主任，一会一个电话打到我的手机上，一个学生的声音传了出来：“老师，我叫谢愉恒。对不起，汽车反光镜是我损坏的，当时找不到车主，我也没有纸笔，只好借了同学的校牌留在损坏的反光镜处。”在电话里我简要的了解了一下事情的经过，上午第四节下体育课后，谢愉恒跟同学往回走，一只足球滚到他脚下，谢愉恒下意识踢了一脚，球便飞向停在一旁车辆的反光镜……，我在电话里告诉他，损坏别人的东西是应该赔偿，你的这种诚实的做法，值得大家学习，你到生活服务中心找宫老师，协调给处理一下。后来在宫瑞鹏老师的协调下，告知车主原委，车主也很受感动表示不再让谢愉恒同学赔偿。

这是一件发生在我们文山中学校园的再普通不过的小事，但我们学生的这种行为却让我们深受感动。诚信、担当说起来简单，但是做起来却着实的艰难，在诚信建设已经成为我们社会核心价值观的今天，谢愉恒的行为让我们感受到了诚信，看到了人性的美好，折射出其良好的家庭教育，体现了老师的悉心培养，展现出文山学子的精神风貌。

我们在被学生感动之余，也被车主的行为感动着，一连串的感动让我们看到社会的美好，这些正能量的传递，何尝不是一种道德的激励和自省？

   谢愉恒，我们为你骄傲，为你加油，为文山中学加油！

                                             2014-3-20