文山中学

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高一常规检查小结

2014-03-262013级分校动态作者:郭阳浏览:1093次

高一常规检查小结

 

本次常规检查查了:备课、听课、批改记录。

一、优点

备课总体较好,教师们备课态度认真,教案详细,课时数量足;基本按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,教学过程较清晰。大部分老师书写认真,步骤规范,内容详实,可操作性强。

听课大部分教师数量足,大部分8节以上,最多的是孙玉清和王春红,都是17节。

作业批改,英语组整体批改记录详细,物理、化学、生物、政治、历史整体批改次数足。

二、存在的问题与不足

1、有部分教师没有按要求备课,教案欠规范,有个别老师只是为了完成数量任务,整个教案就是学案的翻版,或者太简单,缺少教学设计。有的教案书写潦草,表面东西多。有的无序号。

2、听课有内容,但缺少听课批注和点评,有的缺少日期和序号。有的年轻教师听课少,只有4节。

3、语文、数学、英语、地理批改次数相对不足。可能有的老师批改了没有写记录。

三、整改意见

1、认真钻研教材,努力提高自己的教学观念,备课时要备教材,也要备学生的情况。应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

2、听课节数按每周两节听课,写好序号、批注、总评。40岁以上的教师1-2节。

3、在批阅学生作业要及时,作文批改要仔细,评语要有指导性和鼓励性,及时写好出现的问题,和存在问题的学生,制定好补救的措施。及时了解学生对知识的掌握情况,以便有目的有计划的辅导学生。在批改作业的时候把批改记录放在边上,及时记录,也可在上面统计错题。把所有的项目填全。

4、期中检查时重点检查这次有差距的常规。

5、批改作业最好全批全改,如果时间紧可以批一部分,但一定要及时反馈,及时纠正问题。

6、数学应有教案每周5个,语文、英语、物理每周4个,化学、生物每周三个,政史地每周两个。批改次数与教案个数对应。信息、技术每周1各教案。                         

    总之,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查发现,本期的教学常规工作与上期相比有很大进步,教师们的思想有所改变,这对提高教学质量起到积极的推动作用。

 

 

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