联考后的重要培训
联考后的重要培训
桃子 2017.10.9
无论哪一次考试，怎样层次的考试，考完之后，大多数的学生都会觉得没能发挥出自已的正常水平，总是觉得考试没能考出自已最理想的成绩，还有同学会对自己的分数耿耿于怀。
每次考试完后，下面这些状况是常有的。有的因为考试完了，会松懈下来，觉得可以暂时休息一段而不愿学习；有的因为觉得考试没考出自已所理想的成绩，觉得特别烦闷，无法静下心来；有的因为平时特别努力，但考试成绩却不如意，觉得看不到希望，心里特别悲观；当然，也有的觉得自己考得很好，沾沾自喜而骄傲。因此，每次考试完后，及时给学生一次心态的培训是十分必要的。
前天和昨天是高三同学的六校联考，又是一次大型的考试，下午考完了，晚上赶紧给这些学生开了一个班会。主要给他们进行了四个方面的培训。
首先、我觉的平复心态是最重要的，考试完后，就要教会学生及时将自己从考试的状态中平复下来，及时恢复到正常的学习状态中来，绝不纠结于考试中所碰到的任何问题。一定不要让自己的心情总卡住在这次考试中，更不能出现因为考的不好就要请假回家，借口说想回家认真反省，这其实不是反省，这是逃避，这是没有摆正心态。更不要把自己考试的失误责任推卸给别人，任何失败其实都取决于自己，无论什么时候，一定要牢记，品德比分数更重要，宽容比斤斤计较更重要。无论对谁，无法改变的是过去，看得清的、可以抓住的是现在，那么未来便值得憧憬。考试已经考完，本次考试的结果已成定局，无论是考得好还是不好，都已经无法改变。既然是这样，那就不去想它，反正已成过去。而后面的学习却是现实问题，如果我们能抓住当下，那就可以憧憬后面的进步，可以去冲刺下一次的目标。因此我建议学生们看淡考试的成绩。不要让考试的分数而影响自己的心情，一定要让自己静下来，让自己去享受后面的学习的时光，让自己继续享受朗读、享受做题、享受看书的乐趣。
其次、我觉的，要让我们学生的考试能发挥最大的效果，就要教会学生进行正确的全面的考后反思和总结。因此我告诉学生，不论哪一门哪一科，都要把发下来的正确答案认真去品读，如果发现了自己的答案比所发下来的答案还更简洁，一定给自己点赞。也要在答案中发现，哪些题目我是有可能做对的，这些都是我今后可以挖掘的潜力，看到自己后面复习的希望。正确对待那几道难度太大的习题，如果我连答案都看不懂，或是看得非常艰难，对这样的习题就更不值得难过，反正它不是我的，我就不必去争，更何况就算是高考状元，也有不会做的习题，而且平时考试碰得到的题目高考是一定不会再考了。考后的总结，主要是从自己有可能做出来的题目中找到失误的地方，找出哪些自己懂一些但又不是十分熟练的知识点，这些就是自己后面的复习过程中要加强的地方。
第三、我觉得学会正确地整理错题也是考试后非常有必要做的工作。但整理错题又是有技巧的，并不是自己没做出的或是做错了的习题都要整理到错题本上。整理错题的目的，是为后面复习时还可以进行有效的翻阅。因此，自己整理的错题要让它在今后的复习中，无论何时翻阅，都能看得出自已是因什么原因做错了这道习题，也能看得出正确的解题技巧和方法。这样一来，自己整理的错题一定是那些自己可以看得懂的，也有希望做出来的题目。至于那些特别难的题目，连答案都看不太懂的题目，它就是废题，反正高考也不会考了，一定不要整理到错题本上去。
第四、无论考得好还是不好，都能找得到自己可取的地方，一定可以找得到某个方面的进步。比方说，这次有某一科发挥得还不错，有某一道习题的答题非常满意，有某一道的书写、步骤写得非常规范，等等等。一定要看到自己的优点、看到自己的进步。什么时候都要牢记用“加法心态”来指导自己的学习。
考试后及时的培训是有效果的，昨晚上及时开了班会，今天这些学生的精神面貌是很不错的，上午和下午的课间，都看到大部分的学生都在很享受地读书和做题。
