浙江省诸暨学勉中学

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关于做好2013-2014年度诸暨市教研课题结题申报工作的 通 知

2014-12-10学校公告作者:葛宝华浏览:412次

 

 

 

 


关于做好2013-2014年度诸暨市教研课题结题申报工作的

通     知

各直属学校、中心学校:

按照我室工作计划,2013-2014度年诸暨市教研课题的结题申报工作即将开始。现将有关事项通知如下:

一、报请结题的条件

1、经正式发文公布的预期在2014年12月前完成研究的诸暨市教研课题(包括上一年申请延期的);

2、研究达到了预期的目的,并取得一定的研究成果(如有相关论文、案例等在县(市)级以上获奖或发表,在一定区域内作过相关的活动展示、经验介绍、专题讲座等)

3、研究过程科学、规范,研究资料系统、完备,形成书面结题报告(结题报告字数不少于5000字);

二、报请结题的程序

1、由课题组组织结题论证或鉴定,形成书面意见。论证或鉴定不拘形式,可采用会议、通讯形式、走访形式等。

2、课题研究负责人向所在单位提出书面结题申请,且由所在单位负责人签署同意结题的书面意见。

三、提交以下结题材料:

(1)结题报告一份;

(2)课题研究记载册一份;

(3)直接相关的成果至少一份。

以上结题材料装入材料袋(一课题一袋)。

三、证书发放

结题证书是完成课题研究的重要依据,也是教研课题成果评奖的必要条件之一。

依据课题研究程序的科学性,研究预期目标的达成度,研究过程中的档案资料建设等情况,论证或鉴定意见等进行审核,对符合基本条件的发放结题证书。

未能按时结题的立项课题允许延期一年,但须以书面形式将“课题延期结题申请”报我室。

四、结题受理

1、方法:以学校为单位集体受理,即课题负责人将有关材料报所在学校,签署意见并加盖公章后再由学校在规定的时间内报至我室由学科教研员和教科研办公室审核,主任室同意后公布结果。各学校须填写好“结题申报汇总表”(书面稿和电子稿各一份,见附件)并与结题材料一起交给金国仁或吴国良老师。电子稿请发送QQ:992296214邮箱或zewugl@zjjy.com邮箱。

2、截止时间:2015年1月23日

(注:教研课题从2014年9月开始统一纳入规划课题学科类)

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

诸暨市教育局教研室 

    2014129

2011年11月2日

 

 

 

 

 

附件一:

  ___________学校2013-2014年度诸暨市教研课题结题申报汇总表

 

 

总编号

科类

课题名称

负责人

课题组成员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:每个申报结题的课题必须填上相应的编号。“科类”指“学段+科目”,如:小学英语、初中科学、高中语文等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件二:

总编号:

年度编号:

科类:

 

诸暨市教研课题研究

 

 

   

 

 

 

 

 

课题名称:                                       

课题负责人:                                     

课题组成员:                                     

负责人所在单位:                                 

课题完成时间:         日至          

 

 

诸暨市教育局教研室

 

课题名称

 

完成时间

 

预期成果

 

课题组成员

姓名

性别

专业

职称

工作单位

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题论证

1.选题:研究现状评述,选题意义;2内容:本课题研究的主要思路,重要观点;3.价值:本课题创新程度,理论意义,应用价值;4.研究基础:已有相关成果,主要参考文献。

 

课题方案

课题实施方法、成员分工、实施的时间表与内容安排等

 

课题研究过程记录

时间

地点

内容

参加人员

主要效果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(附上体现活动过程的照片、记录或原始材料复印件等)

 

成果记录

成果名称

完成时间

成果形式

完成人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:独立成册,附上有关成果的资料,如:获奖证书、论文发表的期刊封页及正文复印件等、或自编校本教材、教学反思、经验介绍、专题讲座或研究日志、问卷及其数据分析材料等。)

 

经费记录

经费开支项目

经费来源

金额

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

结题报告

1.主要经过;2.主要内容;  3 .主要成果;  4.自我评价  5. 推广价值 6. 下一步打算

 

课题承担单位意见

 

 

 

 

   单位:                                负责人:

 

教研员意见

 

 

 

 

   教研员签名:

 

教研室意见

 

 

 

 

   公章                    负责人签名:

 

 

一、   请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

二、   本表报送教研室一式一份。

三、   填写时如栏目不够,可自行加页。

四、   课题组成员:指课题负责人(填在第一栏)和真正参加本课题实质性研究工作者。

五、   课题结题时应经课题负责人所在单位主管领导审核,并签署明确意见和加盖公章。

六、   该记录册为课题研究过程管理及结题的重要依据,请妥善保存,结题时需要上交。

七、   若有其它不明确问题,请与有关教研员联系。

 

 

 

 

 

 

 

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