柏杨先生说，一个缺乏国旗意识的国度，是没有向心力与凝聚力的，甚至是不堪一击的。这话决不是危言耸听，因为对国旗的不尊重是一个国家的耻辱，一个民族的悲哀，因此，不少国家都把国旗教育列入教育日程。

我们学校的升旗每学期有周密的计划，并认真地贯彻实施。升旗仪式，每周一上午举行，是学校的常规活动，也是一个重要的爱国教育时间。升旗仪式的过程很清晰，出旗、升旗、奏国歌、向国旗宣誓、国旗下讲话、才艺展示……基本就是这些环节。在校园里的每个学生每周都会共同经历一次。但周而复始的“基本相同”，让大家有些“审美疲劳”。是否可以在这个重要时刻加入更多贴近学生、深受学生喜爱的时尚元素，使升旗仪式变得活泼动感起来，让有意义的升旗仪式变得有意思呢？

本学期，我校改革了原有的升旗仪式。首先，负责每周升旗的从原来的四五个人变成了全班一起上阵。同学们排成四列纵队，直线行进到升旗台前面，然后男女生有序地分队，呈两队分列旗台前，庄严肃立。旗手和护旗手则迈着整齐有力的步伐走上旗台，做好升旗准备。在雄壮的国歌声中，旗手潇洒地一挥手，五星红旗徐徐上升。其次，原来的仪式上，只是奏国歌，同学们行注目礼；现在，奏国歌的时候，全体同学跟着音乐唱国歌，使同学们更深刻地体会国旗、国歌的庄严。第三，改变向国旗宣誓的誓词。“我是中国人，我爱祖国；我是五十八中人，我爱母校， 为了心中理想，我会惜时如金 ，为了祖国明天，我们无怨无悔。”新的誓词更贴近学生生活，更能激励学生奋发向上的精神。其他的演讲和才艺展示环节，也尽可能多地给学生提供展示自己的空间，或者请社会上和其他学校的具有特殊才艺的人来展示，开阔学生视野。

升旗仪式作为爱国主义教育的重要组成部分，我们会在内容与形式上不断探索，让学生更加喜欢，让教育更有意思。

出旗

分队

升国旗 唱国歌
      
向国旗宣誓

国旗下演讲

才艺展示