好 书 分 享 交 流 会
——鹿鸣小学第六届读书节跳蚤书市活动方案
一、活动目的
1．培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；
2．培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；
3．给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享；
4．学生以书会友，在读书活动中建设亲情校园，营造出浓郁的书香校园氛围。
二、活动时间
三、活动地点
晴天（学校大操场） 雨天（各班教室）
四、参加对象
市2014春季辅导员培训班学员、市少工委领导、鹿鸣全体师生全校同学
五、活动内容及要求
步骤一：“快乐书队”组建
各班根据学生男女比例、学生活动能力，组织学生与同伴组队，建立一支“好书分享”小队，建议7或8人一个小队。
要求：1.全体学生参与，人人进入小队，班主任进行统筹协调；
2.每个小队制作小队旗1面， 售书席签1个；
3.每个小队在售书席签上标有提倡阅读的口号；
4.每个小队分两类（A、B）人员，13:20——14:20时间段，A类队员负责售书，B类队员参与购书、阅读；14:30——15：30时间段，B类队员负责售书，A类队员参与购书、阅读。（时间学校统一以吹口哨提醒）
步骤二：“好书分享”活动
1 、2 年级： 绘 本 分 享
3、 4 年 级： 童 书 分 享
5 年 级： 经典 分 享
2.每位同学都要在推荐书的左上角贴上自制的
推荐理由卡
步骤三：“好书带回家”活动
要求：1.同学们可以通过自己的努力，通过换书的形式把“好书带回家”；
2.同学们可以用零花钱购买书摊上的书，把“好书带回家”。
其他要求：
1.每位同学至少带1本书来分享，有条件的可以多带，但是要进行交流的书上面必须贴上“推荐理由卡”。
2.周五活动期间佩戴红领巾、穿校服。
3.有许多外宾老师会参与到活动中来，提前教育学生使用文明用语。
4.每个活动小队自备垃圾袋1个，要做到不留一片垃圾在活动现场，值周组会进行整体评价。
六、活动场地安排
【雨天】各班在班级布展，用书桌拼摆摊位，摊位须包含小队旗、售书席签；
【晴天】各班在学校大操场指定位置进行摊位布展。（见附页）
七、活动工作人员安排
活动整体统筹安排：金 萍、陈 迪
活动场地秩序督查：郑建新、孙骜丹、孙 洁
活动安保： 许 斌、吴美丽
附： 活动场地划分示意图
一1中队 一2中队 四年级 二年级 三年级 五年级
注明：
1.
2.每班1路纵队设摊（地点同于早操队伍，活动当天见地贴）
