私立诸暨高级中学工作简报 2013年第11期（总第十五期） 私立诸暨高级中学行政办公室编 2013年11月30日 【学校工作】 诸暨市化学选修课研讨会在我校举行 近两年来我校各类选修课办得有声有色，反响较好。11月8日，诸暨市化学选修课研讨会在我校举行。会议由诸暨市化学教研员俞立永主持，全市13所高中共60多名化学教师齐聚我校，共同探讨化学选修课议题。我校瞿德明，汪菊等老师的选修课在会上展示，深受好评。 各方关注民办教育发展 11月13日，省教育厅副厅长韩平一行来我校调研考察，实地了解民办学校招生、管理等工作。调研期间韩厅长等先后参观了教学区、教育园展厅，对我校的现状及发展予以高度的肯定。冯亚丽董事长及辛颖总校长陪同参观。 11月25日，浙江省民办教育协会会长华长慧、副会长兼秘书长钟心诚一行来我校调研，在校领导的陪同下对我校进行了全方位的考察，并在国际部会议室和诸暨的民办学校校长就民办教育的发展进行了座谈。 “ipad环境下的地理选修课堂”在我校举行 11月14日，诸暨市地理教研研讨活动“ipad环境下的地理选修课堂”在我校举行。参与此次研讨活动的有绍兴市地理教研员汤国荣，绍兴一中副校长卢燎亚及全市50多名教师，活动期间我校高中一部彭蕾书记用ipad给大家展示了一堂高质量的地理课。与会的各地老师对我校ipad教学项目赞叹不已，大为羡慕。 诸暨市高中生汉字听写比赛 11月16日，诸暨市高中生汉字听写比赛在我校举行。全市13个代表队共131名高中生参加了此次比赛。 慈善助学，关爱绵延 11月18日晚，海亮慈善基金助学交流会在一楼会议室举行，徐红钢校长，学部书记彭蕾、张胜超及由海亮慈善基金资助的24名学子和相关班主任参加了此次会议。本次交流会以“进步·努力·拼搏”为主题，旨在帮助与会学生分析期中成绩，加油鼓劲。徐红钢校长对一年多年来同学们的进步予以了高度肯定，希望同学们继续拼搏，用最佳的成绩传递正能量。 诸暨市初中生乒乓球赛圆满落幕 11月22日，为期4天的诸暨市初中生乒乓球赛在我校圆满落幕。本次比赛在我校各级领导的高度关注，初中部全体教师的大力支持下，责任明确，管理有序，秩序井然，安全落实到位，大会组织工作深受好评。 百家争鸣，学术弄潮 “汇聚知识精英，共享教育资源，传播现代教育文化，弘扬科学人文精神”，2013年11月，私立诸暨高级中学成功举办两期“海亮教育百家讲坛”学术活动。中国摄影家协会会员骆善新、语文特级教师吴云楠分别为老师们做了精彩讲座。相信“海亮教育百家讲坛”活动必将促进校园文化的繁荣，活跃学术气氛，成为校园生活中一道浓墨重彩的风景。 ipad教学项目进一步完善 ipad教学项目是本学期的重点项目，深受学校领导的重视。为了使ipad教学更加的高效、实用，11月中旬开始学校邀请方正技术人员来校，根据我校的实际情况做进一步的完善工作，并在全校教师的通力合作下建立海亮特色的教学题库。 【部门动态】 ☆初中部 1.初中部认真进行期中总结。期中考试后，以教研组和年级组为单位，进行多层次的考试情况分析。教务处还把期中成绩和老师备课、改作结合起来，提出各个班级、各门学科下半学期的改进意见。各位任课教师也对自己所任学科暴露出来的问题进行了认真分析和反思。 2.初中部进一步做好学生电子学籍档案工作。根据市教育局普教科的要求，初中部继续做好各年段的学生电子学籍档案完善工作，查漏补缺，严格按照教育局要求做好义务阶段学生的电子学籍管理工作。 3.初中部教科研催熟新教师。为贯彻教育集团“精品化”办学理念，初中部牢牢抓住“提升教学质量”这一发展主线，大力倡导通过教科研活动促使青年教师快速成长。各教研组开展各种丰富多彩的教研活动：数学组市级教科研课题结题；师徒之间互相听课成为常规；优秀教师相继开出示范课;语文组参加了两场特级教师教学经验报告会。这些活动促使了青年教师在教育、教学实践活动中快速成长。 4.初中部召开九年级任课教师会议。11月20日晚，初中部分别召开九年级“中考班”与“创新班”期中考试总结反思会。寿校长根据期中考试所反映出的问题提出了下半学期的改进措施：创新班教师要思想重视、行动落实，抓教学质量提升要持之以恒，来不得半点松懈。2014年的直升考试成绩必须比以往几年有大幅度提升；中考班教师要做好对学生学习成绩的动态分析，帮助成绩退步比较大的学生分析原因查找问题，切实重视优秀学生的偏科现象，补强优秀生的短板刻不容缓。2014年中考必须实现自我超越。 5.初中部开展“德育小课堂”活动。为了使德育教育落在实处，使学校真正成为教书育人的场所，初中部从本月开始设立了“德育小课堂”。每日中午的读报课时间，在各班主任的精心策划下，各班以德育教育为核心，每天一主题，由学生自己主持、编排，开展了别开生面的德育教育活动。内容多样、形式新颖的“德育小课堂”让学生在亲身体验和参与中接受了教育。 6.初中部乒乓球队再取佳绩。在刚刚结束的2013年诸暨市初中生乒乓球比赛中，我校郑智豪同学获男子单打第三名，毛勇进同学获男子单打第六名，毛勇进、郑智豪、张申斌、杨端顺还获得男子团体第三名，同时私立诸暨高级中学初中部代表队获体育道德风尚奖。初中部已连续多年在市初中生乒乓球比赛中获得优异成绩，乒乓球已成为初中学生非常喜欢的一项强身健体运动。 ☆国际学校 1.JECSS感恩节活动。11月28日是西方传统节日——感恩节，国际部JECSS爱心使者联合学生电视台成员邀请外教一起开展感恩节活动，他们烹制火鸡，烤南瓜饼，制作感恩卡片，品尝特色美食，在活动中体验了浓浓的感恩节文化，学会感恩。 2.学生活动：第二届环保节、首届韩语演讲比赛。11月9日，学生会组织各班在会议厅举行“第二届环保节——作品展示大赛”。本次活动旨在宣传环保意识，从身边的小事开始保护环境。经过精心准备，各班纷纷展出了独具创意的环保作品，把生活中常见的废品变成了一件件艺术品。 11月11日，韩日汉年级组组织了首届“HLIS韩语演讲比赛”，邀请了韩国语言交流会的韩国老师担任评委，学生自如的演讲让各位老师刮目相看。 3.外事活动：美国威斯康星大学来访、韩国亚洲大学来访。11月26日，美国威斯康星大学原副校长、威斯康星大学国际项目代表Douglas Johnson;新加坡美国学院行政总监Vivian Shen；新加坡美国学院中国区总监Tommy Mu一行三人访问海亮国际学校。海亮国际学校校长郑继红女士就课程合作、招生合作与师生互访等合作与美方代表进行了深入洽谈，并达成了初步合作意向。 11月29日，韩国亚洲大学副校长访问国际部，并为韩语班的学生做讲座，介绍韩语学习技巧及韩国大学生活。 4.教学活动：会考学考教研会、Ipad教学培训会。为迎接2014年1月9日举行的高中会考和学业水平考试，2013年11月29日，国际部教务处组织了会考、学考教研会。张明校长参加了本次教研会并详细部署了迎考方案。 本月，国际部Ipad教学紧锣密鼓展开准备，在逐步解决硬件问题的同时，3次邀请相关专家为国际部教师进行Ipad教学培训。 5.政教活动：“金牌洗手间”活动。为迎接第一个世界厕所日，让学生拥有舒适卫生的如厕环境，并提高学生保洁、创新能力，国际部政教处本月开展“金牌卫生间”评选活动。随着活动的开展，各楼层洗手间卫生均有明显改观，使国际部真正做到了“卫生无小事，卫生无死角”。 ☆高中一部 1.高中一部举行2013学年第十三届“青年教师综合素质比武大赛” 。为进一步加强师资队伍建设，促进青年教师的专业成长，形成教学研究的良好氛围，激励青年教师在教学岗位上脱颖而出，高中一部在11月中旬开展了“第十三届青年教师综合素质比武大赛”，大赛按学科分学科基础知识测试和教学技能测试两部分进行。学科基础知识测试方式为笔试，内容为高考模拟试卷；教学技能测试分上课和说课两个环节，按总分结合学科特点排定名次。各学科教研组广泛开展活动，注重教研活动过程，认真选拔3年教龄以下的专任教师参与比赛，报名踊跃，积极备战，给整个学部吹来了一股教学教研新风。 2.高中一部举行2014年高考研究说题比赛。为进一步提高高三教师的高考复习能力，提高复习的针对性和有效性，高中一部在11月下旬积极开展了2014年高考备考高三教师“学考纲、研考题”活动，举办了“高中一部高考研究说题比赛”。全体高三教师积极参加本次说课活动，认真研究了近五年全国各地高考试卷 ，不仅能准确熟练解答高考试题，并能解释说明命题意图及试题考查学生哪方面能力点等。参赛教师根据高考复习和高考研究，说明答案，准确答题；并能解释试题命题意图及说明试题考查学生哪方面知识点、能力点；重点解释原理，着重讲明高考试题的亮点和高三复习教学中的功效，为高考高效复习备考打下了良好基础！ 3.高中一部开展期中教学常规检查及“最满意教师”第三季网上评教活动。课堂教学是学校教育的主要组织形式，是提升教育质量的主渠道和主阵地。为进一步提高我学部的教学质量，了解学生的日常学习情况和作业完成效果；为进一步做好本学期的教学质量评价工作，深化课堂教学改革，增强师生之间的交流；为进一步提升我学部的教学水平，进一步落实课堂实效，全面了解我学部现阶段的教学质量及教学质量监控体系，高中一部教务处组织开展了期中教学常规检查及“最满意教师”第三季网上评教活动。检查内容主要包括备课笔记及教案、学生作业反馈、听课及教研活动等等，对各科任老师提出了更高的要求。 4.高中一部举行高一百科知识竞赛、高二英语单词听写比赛、高三英语阅读比赛。为丰富学生的课余生活，增强学习趣味，增加课外知识；为提高学生背单词、写单词的能力，丰富学生的词汇量，提升学生的阅读能力，养成良好的记忆和阅读习惯，激发学生学习英语的积极性，提升英语教学质量，高中一部在11-12月份相继举行了高一年级百科知识竞赛、高二年级英语单词听写比赛和高三年级英语阅读比赛。各年段学生报名踊跃，在相关科任老师的指导下，紧张备赛，劲头十足，在整个学部形成了一股爱学习、争优秀的良好学风。 5.高中一部举行高一高二广播操比赛。为进一步推进我学部阳光体育的蓬勃发展，展示我学部学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，高中一部在11月份举行了高一高二年级广播操比赛。在平时的训练中，政教处陈攀峰主任带头示范，学生积极苦练，重点强化进退场队列队形训练，进一步规范广播操的动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作、集体主义精神，同时丰富我部学生的业余文化生活。本次广播体操比赛，师生团结一心，不仅检查了学生们的广播操效果，而且增进了班集体的团结和友谊，增强了班级的集体荣誉感，激发了学生们的强烈责任感！ 6.高中一部进行全年段学考、会考每周模考强化训练、抽考。为增加同学们对学业水平考试、会考考试规则的认识，提高同学们考试的解题技巧，缓解考前压力，以积极的心态面对学考、会考，高中一部从11月份开始每周对全年段进行学考、会考强化训练和抽考。同学们严格按照考试程序，遵守考场纪律，准时交卷。本次学考、会考强化训练和抽考是场结合我学部特色、展现我学部风采的活动，从命题出卷、监考考试到阅卷讲评，都凝结了老师及学生们一点一滴的心血和汗水。整个模拟考试活动力求做到全真模拟，让同学们更加真切地体验了考试的气氛与过程，为同学们提供一个自我检验、自我锻炼的实践平台，考生们在语言表达能力、判断能力以及综合素质等等各方面的能力得到锻炼的同时，更进一步地正视了自己的优缺点，明确备考目标，做好备考计划。同时，对学考、会考考试有了更深入的了解，提高了自信心。老师们也从模考中找出了学生们平时学习过程中存在的问题和不足，有针对性的进行辅导，提高了复习备考效率。 ☆高中二部 1.质量月、结硕果，期中考试大丰收。教学质量月活动开展以来，高中二部紧抓教学质量不放松，围绕“考、辅、听、查、选”5大主题积极开展工作，成效如何呢？期中考试成绩最有说服力。高一各类型班级包揽前3，高二高三的理科班级排名均非常领先。相对来说高二文科较薄弱，有待提高。期中考试成绩的取得，得益于考前强化备考，各教研组长认真布置，各位同仁的通力合作，为今后教学工作奠定了良好的基础。 2.高中二部隆重举行期中考试先进表彰大会。11月18日晨，高中二部全体师生在运动场集会，举行盛大的期中考试表彰大会，表彰在期中考试中取得突出进步的同学，表彰那些在期中考试中取得优异成绩的老师。仪式在庄严的国歌声中开始；随后，教务处杜展龙副主任宣读了受表彰的同学及教师名单，许校长及王主任为他们颁发了奖状及荣誉证书，并合影留念。11月28日获奖同学及教师的名字及照片光荣地印在了高中二部的宣传栏中。 3.期中考试后，高中二部举行“让我们读书吧”——阅读文化节活动。有感于高中生在高中阶段只读课本，埋头做题，无法体会到各种人文精神的感召，导致人文素养的缺失，这实在不是我们想要的教育，期中考试后，学生多少有点空闲时间，那就“让我们读书吧”。为此，高中二部在每个班都装书架、买好书、建立图书角、设立管理员；先后召开语文备课组长会、全体班主任会、高一高二全体学生大会，统一思想，推荐好书，制定方案，明确要求，力争稳步推行，确保将好事办好，将好事办实；不搞运动，不瞎折腾，目的是：让“读书行为”像体育活动、打扫卫生一样成为学生及老师的良好习惯。 4.高中二部举行诗歌散文朗诵大赛。11月27日D幢二楼阶梯教室座无虚席，高一年级诗歌散文朗诵大赛正火热进行。台上选手逐一登场，一展风采。功力浅的需不时看看稿子，表情有些生涩；也有那实力不俗之士，抖抖衣袖，空手上台，昂首在台前站定，伴着那悠扬的配乐，语音渐起，或低声吟诵，或高亢激昂，情到深处竟脱衣迎风舞出，好不洒脱，完全沉浸于美文之间。观众受其感染，也不禁群情激奋、跃跃欲试起来，不用说一等奖非此君莫属了。 5.高中二部政教处开展以“荣誉—完善人格的原动力”为主题的系列教育活动。11月18日，结合学部期中考试分析表彰工作，政教处副主任杨磊老师在升旗仪式中做了题目为“荣誉—完善人格的原动力”的主题演讲，拉开了该主题系列教育活动序幕。系列活动由三部分组成——1、班主任工作学习交流活动。由去宁波学习考察的班主任代表做学习心德报告，之后全体班主任集中学习魏书生、丁如许两位专家如何在平时管理中去激发学生的自主性、上进心和荣誉感的经验报告材料。2、以班级为单位组织主题班会和主题黑板报活动，大力表彰在平时学习中和期中考试中取得优异成绩和突出进步的学生。3、高一年级组织跳绳比赛、高二年级组织广播操比赛。通过集体活动明确个人努力和集体荣誉相结合，会使自己的学生生活更加精彩，从而进一步激励学生的集体荣誉感。大力弘扬人人向往荣誉、人人珍惜荣誉、人人心中有集体荣誉的崇高荣誉观。 6.团委举行第三届“才艺大赛”。11月24日晚，高中二部团总支举行第三届“才艺大赛”。本次大赛至今已经举办过三届，为了选拔高中二部文艺人才，同时也为广大学生提供一个展示风采的机会。大赛得到同学们的广泛关注和积极响应，共有200余人参加比赛。大赛高一、高二顺序进行表演，表演节目聚集歌曲、舞蹈、乐器、小品、话剧和诗歌朗诵等类型，其中优秀节目数不胜数。展示了我们当代中学生的风采，进一步发展了校园文化，活跃了校园氛围。 【喜讯快递】 1.在海亮集团举办的“中国梦.海亮情”主题征文比赛中，我校温继周的《最是那深深一鞠》获一等奖，马春芝的《我的梦栖息在海亮的大树上》获三等奖。 2. 在2013年诸暨市初中生乒乓球比赛中，我校郑智豪同学获男子单打第三名，毛勇进同学获男子单打第六名，毛勇进、郑智豪、张申斌、杨端顺获男子团体第三名，私立诸暨高级中学代表团获体育道德风尚奖（指导老师：金卫军）。 3.私立诸暨高级中学被评为诸暨市先进社会组织。 【热点关注】 钱江晚报：本报记者专访省教育厅厅长刘希平，解读三中全会教育改革一年前，在浙江深化普通高中新课改新闻发布会上，记者曾提问省教育厅厅长刘希平，高中课改了，可高考制度没改，这不是一只脚往前走了，一只脚还在原地吗？ 刘希平答问时有些无奈，高考制度是国家层面的设计，浙江希望在国家层面能早一些进行高考改革。 记者没有想到，国家层面的高考改革，这么快就有了明确消息，十八届三中全会对教育提出的要求：逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制；探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等。 这些牵涉到千家万户的改革，如果实施起来，哪怕是一小步，对社会以及家长和学生的震撼，都是“大动作”。 高考科目怎么减少？哪些科目会成为选考科目？高考录取怎么考虑高中学业水平考试和高考成绩？高校自主招生有哪些权力？ 本报记者昨日专访省教育厅厅长刘希平，他正在参加教育部在杭州召开的新课改调研会。他坦然相告：我们的方案已在制订中，高考和高校录取等，都有通盘考虑。全国高考改革的要求，与高中新课改是一个很好的呼应，也给浙江高考改革一个落地的机会。 “国家整个高考，包括考试和录取，我自己理解，总的导向是，考什么给学生更多的选择权。将来全国统一规定的必考科目会很少，具体是哪些必考，哪些选考，最近就要明确下来，估计在最近几个月。方案目前还在征求意见当中，现在只是研究贯彻落实三中全会改革方案，明年高考录取方式不变。” 减少全国统一必考科目，给学生更多的选择权 记者：浙江高中新课改推出后，一些学校和老师有些顾虑。现在国家层面有了相应导向，对浙江新课改和高考改革会有什么推动？ 刘希平：现在国家整个高考，包括考试和录取，我自己的理解是，总的导向是给学生考什么，更多的选择权。 现在我们高考的考试科目是全国统一规定的，将来全国统一规定的必考科目会很少，学生选考的科目范围会很多。这有助学生选择学习自己有兴趣、有学习条件、今后可能有志向的科目，能把自己更多的学习优势体现出来。 浙江高中新课改倡导的，就是选择，让学生有更多学习选择权，老师有更多课程开发开设权，学校有更多课程设置权。但主体更多是围绕学生的选择权。有了国家层面的导向，我们会把选择权贯彻更彻底。 高考必考和选考科目，几个月内可以明确 记者：高考改革方案实行后，假设我参加高考，对物理没有把握，可不可以选择不考？ 刘希平：可以选择不考。这个选择权，是在确保高考公平公正的基础上，从学科专业角度，给高校一些自主录取学生的权利。 每个高校将来可以根据自己的办学特点，对报考学生提出选考的要求。比如这个大学可能重点偏理科，就对数理化要求更高；那个大学人文底蕴比较深，可能会对语文政治历史地理要求更多。当然，学校也不是这样简单划分，可能将来的学校，也要分一下大的专业群，这个专业群要求学生至少在高考中报考了什么科目，才能选择这个专业。分数面前人人平等，但科目考什么，学生可以选择。科目选择的总数，会有一定限制，要考虑到不能加重学生课业负担。 记者：高考哪些科目必考，哪些科目可以选考，这个方案出台要等多久？ 刘希平：估计最近几个月，到明年上半年就可以明确下来。 对学业水平考试，家长要增加关注度 记者：那以后高中学业水平考试会非常重要？ 刘希平：这次十八届三中全会，对教育制度的设计能实现的话，我们的教育，应该能够逐步走出过度应试教育，一考定终身的怪圈。 这当中，就要对学业水平考试增加关注度，对孩子的综合评价增加关注度，使之真正发挥作用，引导我们的孩子德、智、体、美全面发展，也引导我们的孩子发挥他们的个性。 所谓个性，就是我们的孩子可以根据自己的兴趣、潜力，来做一些学习，让他多发挥长处，而不是总和自己的短板较劲。有的孩子和短板较劲，学得很累，也很苦。 当然一些和逻辑思维紧密相关的科目，基础的语文，都是必须学的，这些基础的短板还是要补，但不是让学生把所有的科目，都学得一样。有些科目，学生学习确实有困难的，他可以放弃，选择有兴趣的科目去参加高考。 将来的学生，学业水平考试必须都参加，但高考的计分科目考不考，可以自己选择。 因为学业水平考试，是防止大家过度偏科，防止教育在某一方面出现明显的缺陷。而高考选取的科目，为得是发挥每个孩子的强项，便于高校选拔人才。 高中文理分班，将来会淡化 记者：这个设计对目前来说，非常理想了，那高中文理不分班，也在我们这个设计中吗？ 刘希平：我个人也许是个理想主义者，但教育不能脱离实际，所以在方案设计上，我们会很慎重。 高中文理分班，将来会淡化。本来文理没那么分明，可能有人理化很好，历史也很好，所以学生会纠结，到底是学文科还是学理科，将来就不会了，学生可以学一个自己觉得最好的，并且致力于它，一直做下去。 三中全会的教育改革指引，确实让我们很振奋。接下来我们要很好总结浙江教育在这些年做的工作，在一些重点方面，进行更大胆的探索。让我们的孩子，能够学得更好一些，更有效一些，更有助他们走向成功，能在国家建设中起更大作用。 高考招生改革，是我省下一个改革重点 记者：浙江教育改革，下一个重点是什么？ 刘希平：高考招生改革，是浙江教育下一个改革重点。高考确实有指挥棒的作用，把高考和录取制度安排好了，不仅有利于办好大学，同时对整个基础教育有很好的引领作用。 我们还将继续深化育人模式改革，把这几年的课程改革做得更实在，做得更深——高中课程改革要在选课走班上大力推进，不但选修课要走起来，必修课也走起来。在走的过程中，实现学生选择的权利。同时，我们把高中课程改革的选择性教育思想，渗透到整个基础教育阶段。 我们还要在高校改革，减少必修课，增加选修课，让学生学他希望学的，他学得好的，给高校更多的招生自主权和专业设置权。 我们的教材也要改，要让它更科学，更适应社会的需求，更生动。 我们的授课方式也要改革，更多引进互助学习，讨论式学习，在有条件的地方，推进小班化学习。 我们的教师队伍建设，制度性改革也要推向深入。 我们的办学体制也要改革，打造公办教育和民办教育共同发展、和谐发展的格局。办一批高质量的私立学校，重点是办好高质量的私立学校，满足人们多样化选择的需求。以后依然是公办不择校，择校找民办。 改革有利推进了我们浙江教育的发展，下一步，我们将坚定不移推进改革，改革永无止境，但目的是为了让人民群众更满意，让教育朝着现代化更快迈进。 《钱江晚报》2013年11月19日 本报记者 王玲瑛 | 