冷水江市第二中学

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绿叶对根的情意

2016-05-0416年二等奖征文作者:亚教陈玲浏览:632次

学校:冷水江市第二中学

姓名:王思甜

年级:九年级

班级:135班

性别:女

年龄:15岁

指导老师:杨志逵

               绿叶对根的情意

     “扑哧”一声,一颗嫩嫩的小芽儿破皮而出,它好奇的张望着这缤纷多彩的世界,感受着这个世界带来的新鲜感。在根传送的一波又一波营养的滋养下,当初弱不禁风、毫不起眼的小嫩芽儿,渐渐长成了高大挺拔、吸人眼球的茂盛植株。

    植物的生长,是先生根后发芽的,至于成长的好与不好,那就得依赖于根发展的好与坏——这是生物老师教我们的道理。

    印象中,我的生物老师是一个挺温柔的女老师,她的眼袋下常年都有一大片深深的青灰色。我猜想,这大概是她长年累月熬夜备课而留下来的吧?我曾半认真半看玩笑地把网上那些去黑眼圈的办法告诉老师,也关心的和老师说早点休息,别太辛苦,可老师微笑着说:“没关系,我已经习惯了。”一时间我突然觉得老师好伟大,敬佩之情油然而生。可反反复复地回想,仔仔细细地观察,学校之中又有哪一个老师的眼底没有一片青色的沉淀呢?负责任的他们,不惜牺牲自己的娱乐时间、牺牲自己宝贵的休息日、牺牲自己大好的青春年华,独自承担了辛苦和劳累,只为学生能吸收到知识的精华,能学习的更好。

是啊,新鲜的叶子绿油油的,在阳光的照射下闪闪发光,人们一个劲儿的夸赞叶子的美丽,但叶子却始终不曾忘记他们脚下的根,只要一有光,它就会进行光合作用,制造有机物回馈根。它们知道每一片绿叶的繁茂,离不开一个强大的根系。

其实,每一个健康成长的学生背后。也有一个个强大的支柱,这支柱就是老师,为我们操碎了心的老师啊!而学生却只能用世间最简单的纯洁和真挚回馈他们。

    有一次,我们班的舞蹈老师在编排舞蹈时扭伤了脚,当时我们一下就急了,纷纷围过去叫着让她坐下休息,七嘴八舌的询问老师的情况,词不达意的安慰老师,我呢,就跑到冰箱去拿了根冰棒帮老师左冷敷。老师脚好后一回课堂,我们就像遇见久别的亲人一般,哗啦啦的一齐跑过去,欢呼雀跃的围住她,有的挽着她的手臂,有的低头去看她扭伤过的脚是否真好了,有的发出串串喜悦的笑声,好亲密!

每次高中放月假,我都会看到大群群的学长跑到我们学校来看望他们初中的老师。他们挤在昔日的老师身边,一个个满脸兴奋的神情,眼中满是倾吐的欲望,叽叽喳喳争着和老师说话,关心着老师的工作和身体,汇报着自己的成绩和糗事,不时发出轻松快乐的笑声,而我们那平时滔滔不绝的老师却只是满脸幸福的笑容,欣慰的看看这个的脸,摸摸那个的头。

那一刹那,我明白了,这是一个好老师收获的最大财富和最美丽的幸福!是开始懂事,学会了珍惜,学会了感恩的学生对老师的敬佩、关爱、依赖,是学生对老师最大的依恋和最深的情意!

这,是绿叶对根的情意!