文山中学

学校位于昌邑市烟汕路36号,占地面积500亩,建筑面积15万平方米。现有126个教学班,教职员工684人,在校学生7700多人。是一所省级规范...
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如何看待青少年的爱情观

2013-11-15心理百科作者:亚教云平台浏览:748次
“爱情观”是美国耶鲁大学心理学家斯坦伯格提出的。他的“爱的三角理论”改变了人们以前的观念。他认为,爱是由激情、亲密和承诺三个成分组成的。激情是与生俱来的,而亲密则是指两个人通过相互沟通,能够经常分享彼此的内心世界,并得到对方的接纳。正是因为不断深化的相互了解,两个人变得越来越亲密。终于有一天,双方愿意为对方承担责任,并与对方保持恒久的关系,这就是承诺,也是责任。只有激情而没有亲密和承诺的“爱”是不能永恒的。当激情消退的时侯,留下的只是伤害。有人说“真爱是了解、尊重、关心、责任和包容”,当你爱时,还意味着承诺和责任。这个时候你需要保护他,也需要保护你自己。这就是爱的能力!你要有能力给彼此幸福。而且这种幸福,是越长久越好!要心智成熟、个性稳定的人方能做到。而中学生这时常意气用事,误会频生常带给双方许多痛苦。由于现在浪漫的爱情剧无所不在,所以中学生很难真切认识到恋爱的负面影响。在网上可以查到一些很实在很实在的爱情故事,具备浪漫和真实两个元素,同时能够把恋爱的影响:误会与伤害,成绩下降,两个人都觉得很累,能让读者觉得这种恋爱是一种痛苦。
 
  这里有一个高中生的故事:两个中学生谈恋爱,男孩子考上外地一所大学,女孩子没考上,只好在家乡重读,两个人饱受相思之苦,还好男孩没有变心,一直鼓励女孩不要灰心,不要放弃,每天一封信,不断鼓励女孩,最终女孩也考上大学了,之后两个人被邀请做电视节目,女孩很真诚的对台下的中学生们说,别看我们现在在一起了很开心,但这是我们付出超出一般人几倍的代价换来的,这其中的痛苦只有我们自己知道。爱的产品,应该是快乐,而不是痛苦甚至伤害。
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