想起老周，心情就会变愉快------

    根据经验，凡是能在姓氏前面被人冠以一个老字的人，多半是具有强大的亲和力的人。老周，周丽双老师，她也不例外。

    第一次与“传说”中的老周同办公室的那一年，正是我第一次当班主任的那一年。做老师苦，做高中老师更苦，做高中班主任尤其苦。但是有老周在，苦日子就多了几分快乐，几许温暖。记得第一次做班主任，偏偏碰上几个难缠的学生，老是给班级制造麻烦，弄得经验不足的我应接不暇、焦头烂额。有几次，实在忍不住就掉了眼泪。老周看见了，总是过来搂搂我，拍着我的肩，亲热地叫着我的名字，大声地笑着安慰我：“这有什么大不了的？还哭鼻子？笑一笑，就过去了。”或者，“我来帮你解决，你把学生叫过来，我来教育。”------听着这样的笑语，还真觉得眼前乌云尽消，一片明媚阳光了。更何况，老周并非只是说说而已，真的就叫来学生帮忙教育了。而且，不只是我，办公室里其他年轻的班主任多少也受过她的此类帮助。

    说来也怪，学生们还都挺服老周的管教。不只是她任班主任的班级，她任课的班级，还有同一楼层的学生，她都能说上几句。也许，原因在于她的教育方式和方法吧。她似乎从来不大声呵斥学生，总有无穷的耐心，有许多与众不同、古灵精怪的方法来教育管理学生。她总是和学生开着玩笑，言语风趣、高高兴兴快快乐乐地就完成了教育的过程，达到了教育的目的。当然，还有生活上真正的关心和切实的照顾也是她的教育效果能够达到的保证。受过她的照拂的学生不计其数吧，与她一直保持联系的学生朋友也挺多，其中就有我的外甥女。女生到了高中物理成绩相对差些，于是，三年里，单独辅导、送教辅书、谈心，甚至送好吃的，这些都成了家常便饭。现在已经读了大学的外甥女，最记得最常来看望的就是老周，这有时让我这个小姨都有了一丝醋意。

    老周还是个心灵手巧、热爱生活的人。有段时间，办公室的女人们悄悄流行起针织的风。老周又是这方面的能手，围巾、袖套、毛衣，花样是一看就学，一琢磨就会。当我们偷懒叫苦织不下去时，老周就主动要求帮我们织，手脚灵活麻利，说笑间就织出了一大截。春笋疯长的季节，老周炒了一大锅竹笋，碰见我就送我一碗。我尝了尝，厨艺还不赖。

    老周就是这样一个特别有人情味的人，总是宁愿辛苦自己也希望给别人带来快乐。

    人说：乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮。老周，周丽双老师，有一张灿烂笑脸的老周，有着爽朗笑声的老周，有一幅热情的嗓门的老周，有着浓浓人情味的老周，有着无穷正能量的老周，真希望时时刻刻在你的照耀之下感受如春的温暖。

    老周，三年里有你的陪伴欢声笑语不断，只是老周，你给别人带来快乐的同时，自己也要多多保重。

                                                                                                                  作者：蒋杰英