第34期

学校通讯社    二〇一三年三月三十日

    “通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道去远行。”

      -----[美]雷夫●艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》

★本周记事

3月25日

●全体语文教师赴运城人民路学校观摩书香校园建设，刘素梅校长带队，副校长胡灵建、杨志坚参加。

3月26日

●初中部组织本学期第一次月考。

3月27日

●市教育局局长鹿建平、副局长高晋峰来我校调研指导工作。

●小学部全体语文教师赴逸夫小学参加联合体教研活动，洛晶、赵晓玲老师进行精品课展示，受到参会人员好评

●副校长刘亚伟组织召开综合科教师会议，重点安排庆“六一”活动筹备。

3月28日

    ●小学部数学教师参加榆次区联片教研活动，马晶晶、侯丙瑞两位老师参与做课。

    ●校长刘素梅、副校长胡灵建、杨志坚、刘亚伟赴太谷师范附属小学慰问我校外借教师

●副校长杨志坚参加榆次区2013年小升初摸底工作会议。

3月29日

    ●校长刘素梅参加小学部数学教研活动，并交流参加省数学年会感悟。

●副校长杨志坚参加市教育局语委办2013年度工作会议。

●小学部英语、科学、品社教师参加榆次区联片教研，张娟、李永慧老师做了精品课展示。

●学校召开本学期第一次校务扩大会议，刘素梅校长参会并主持。

★ 下周安排

1.校报定稿，开始印刷。

2.教师课堂教学技能大赛初中组开赛。

3.筹备读书节闭幕活动。

4.外出考察名校校园文化建设。

★ 详细报道

诵读的春天

——晋中高师附校全体语文老师赴运城人民路学校考察

3月26日，校长刘素梅携高师附校全体语文教师来到运城市人民路学校参观学习。

初春的黎明，还有丝丝凉意，奔波了一路的人们抑制不住内心的激动，满怀着喜悦和期待来到了人民路学校，周灵梅副校长也早早地来到学校，热情迎接我校来参观学习的教师，并与刘素梅校长亲切握手，校园朗朗的诵读声与我们并肩同行。

上午，我们观摩了该校晨诵指导课和绘本阅读课，随后听了关于晨诵和阅读的专题讲座。通过观摩学习和互动交流让老师们受益匪浅，分别在晨诵的内涵、晨诵的意义、晨诵的内容、晨诵课的流程等各方面都有了更深透的认识。诵读之花开在了每个人的心里，芳香四溢！ 

下午，我们又观看了人民路学校制作的关于诵读的专题片《编织幸福》，更进一步形象具体、全面系统化了解了该校的晨诵、午读、暮醒，大家都为运城市人民路小学坚持诵读深入实践所取得的丰硕成果深深震撼。

在与周灵梅这位有思想、有见地、有高度的诵读践行者的交流中，我们心中满是佩服与羡慕。“诵读点亮诗意童年，国学启蒙幸福人生”，校长刘素梅再次感谢运城市人民路学校精心安排的观摩课程；胡灵建副校长就初中生的诵读和周校长交换了看法；副校长杨志坚在交流中有感于“一个好的语文教师不能无动于衷”，深情告诫每一位语文教师：让孩子爱读能写会说，我们责无旁贷！

运城之行在我校教师与周灵梅副校长的互动交流中推向高潮并圆满结束！

运城的春色来得比较早些，到处绿树成荫，鲜花正艳。就像我们高师附校也正迎来一个诵读的春天，有绿树般旺盛的生命力，如鲜花般绚烂！

（小学部 刘丽丽）

★ 拓展报道

刘素梅校长被推选为

省教育学会小学教学教育专业委员会第七届理事

3月22日至23日， 山西省教育学会小学教学教育专业委员会第九届年会在太原召开，本次会议的主题是:关注课程目标落实，加强教学问题研究，促进教师专业成长，提高课堂教学质量。

在本次年会中，刘素梅校长被推选为山西省教育学会小学教学教育专业委员会第七届理事；晋中高师附校被推选为山西省教育学会小学教学教育专业委员会第七届理事团体学校；在教师论文评选中，白晓亮荣获一等奖，刘国英、任秀芬、范飞宇、陈瑜、李婧、侯丙瑞、马晶晶荣获二等奖，韩永洁荣获三等奖。（小学部 李靖）

刘素梅校长赴太谷师范附小看望我校借调教师

3月28日上午，晋中高师附校校长刘素梅，副校长胡灵建，副校长杨志坚，副校长刘亚伟一行到太谷师范附属小学，看望了从我校借调到太谷师范附小的六名同事，她们分别是吴东霞、马苗苗、王丽莎、姚晓燕、 高晓燕、王艳香。

刘素梅校长对她们饱满的工作热情和良好的工作状态给予了肯定，对她们的生活进行了亲切的关怀和慰问。并鼓励她们继续认真工作，奋力进取，努力学习附小优秀教师的教学理念，教学方法，为太谷师范附小培养好每一名学生。

（政教处 奥明明）

★ 感悟

离别是真挚的享受

初一5班  郭图悦   指导教师  韩颖娟  

     无数次想象离别时的情景，无数次安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次对自己说：“千万不能在同学面前掉泪”。可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁地红了眼眶，让泪水纷飞在这个季节。

                                                        ——题记

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来。我们认为已经失去了这一切，可我们却在这离别中成长，那些似水年华的曾经。

    上午，正在上着老班的课，一个女人踩着高跟鞋走入我们的视线。老班出去了，不一会儿，他也出去了。“他要转学了？”我半开玩笑地问。“不知道”。一个冰冷的答案传入我耳中。不知道为什么我的心里七上八下的。他回来了，匆匆收拾书包又走了。是生病了吧？我尽量地往好处想。可是，老班的一句话就像一盆凉水，把我从头浇到脚。

    “候钦君同学要转到五中了！”我惊诧地看着老班，想从她的眼神中寻找到一丝她只是在开玩笑的目光，可是，我没有找到。是真的吗？我不敢相信！顿时，我的心感觉好像被什么东西堵住了，不能呼吸。

    怎么可能，他为什么要离开呢？我真的从来没有想过，一个人是会以这样的方式离开的。

    下午，开班会的时候，我看见了他的眼泪。他也不想离开吧，他一定很委屈吧。好多男生都哭了呢，坚强的他们一定也有脆弱的一面。

    好不容易走到一起的5班，现在要有残缺了，想到这里，眼泪几度快要掉下来，可我却使劲咬着自己。我说过，不要在同学面前掉眼泪的。突然，王心凌的《不哭》的旋律从我的脑海里闪过，是啊，我一定要忍住不哭。我们不能让5班倒下的，我们应该坚强。

    他暂时的离开，更加深了我们的情意，更是我们坚持下去的动力，我相信，我们终有一天能相聚。候钦君，下一次我希望看见一个更加成熟的你！

    鸟儿告别母亲，是去拥抱天空，落叶告别树枝，是去孕育希望；我们告别昨日，是去寻找成功的未来！

    还是要离开，还是要分别。看着他离开的背影，我豁然开朗，人生有些事无法改变，无法逃避，只好勇敢地去面对。

明天，就又是新的一天了，他的笑容将会伴我走进人生的新篇章！

★ 师德微论坛

生命之舟，书为桨

晋中高师附校  刘国英

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。新学期“读书月”的东风吹开了散发悠悠墨香的花絮，从此，我步入了一个充满智慧奇葩的世界里，能在书海里畅游，真得很妙。我想：“我们的生命之舟，如能以书为桨，那该是多么的幸运而幸福啊！”

一、读书，丰富知识储备

其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。只有当教师的知识视野比《课标》要求宽广而无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书”。想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。现在想想觉得自己还年轻，社会的飞速发展使孩子们的视野更加开阔了，也对我们教师提出了更高的要求，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。

二、读书、净化自己心灵

拜读了《第56号教室的奇迹》之后，我深有感触。我们的人生都在行进的路上，不管是为了什么，我们都要学会“爱”。雷夫老师的教育方法基于对生命的爱，对教育事业的爱。我们很多老师几十年如一日摸爬滚打，一点点积累自己的实践经验，却最终也不一定能总结出一套有效的教学方法来，这一方面是闭门造车，孤陋寡闻造成的，一方面则是不善于反思和总结造成的，或者说就是没有把教育工作当成一个科学研究的项目，缺乏研究的意识，也就不可能取得比较高的成就了。我觉得我们年轻教师，要有自己的理念和信仰，其实人的竞争发展到最后就是信仰的竞争，是人格的竞争，没有信仰，没有追求，人终究是没有大的成就的。 

作为老师，我们应该向雷夫老师一样，时刻不能忘记爱学生。我们要时刻牢记“第56号教室的奇迹”，努力改变自己，用心经营好自己的教室，用真爱对待每一个学生，一定能创造属于我们教室的奇迹！

三、读书，享受如花生命

与优秀的人同行，你会不断从别人身上学到新东西；与优秀的人同行，无论能走多远，只要还在奋斗，生命便是充实的，有意义的。

一本书，带我们走进一个缤纷的世界，我们不再年老而心忧，因为腹有诗书气自华；一本好书，带给我们的不仅仅是故事，还会带给我们无尽的思索，有思想的老师才更有智慧，有智慧的老师会更加热爱书籍。

人生路上，坚定信念，心怀挚着，用“书”的双桨荡起生命之舟，我们定会渐渐收获美好，享受如花生命！

主编：刘素梅          副主编：杨志坚       本期责编：孙立果